Pengertian Dari Pendidikan Pancasila

Pengertian Dari Pendidikan Pancasila

pengertian pendidikan pancasila

Daftar Isi

1. pengertian pendidikan pancasila


Jawaban:

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan pontensi dirinya sehingga memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan oleh dirinya, ...

Penjelasan:

tolong di periksa ya


2. Pengertian dinamika pendidikan pancasila


Dinamika pendidikan pancasila adalah proses pendidikan pancasila yang mengalami pasang surut.

3. pengertian dari pendidikan pancasila dan kewarganegaraan


itu merupakan kepanjangan dari PPKNSAMA SAJA DENGAN PELAJARAN PPKN

4. Jelaskan pengertian,tujuan dan landasan pendidikan pancasila


orang yang selalu prilakunya baik dan sopan


5. jelaskan pengertian pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan​


Jawaban:

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) merupakan bentuk pendidikan yang mengembangkan sikap dan kemampuan warga negara baik dari aspek pengetahuan, sikap, keterampilan, dan karakter

Jawaban:

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah pendidikan yang bertujuan mengembangkan pemahaman dan kesadaran terhadap nilai-nilai Pancasila dan kewarganegaraan. Tujuannya adalah membentuk karakter dan sikap kebangsaan serta memupuk kesadaran sebagai warga negara Indonesia yang bertanggung jawab.

versi singkatnya

Penjelasan:

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah suatu bentuk pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan pemahaman dan kesadaran masyarakat terhadap nilai-nilai Pancasila dan kewarganegaraan. Pendidikan ini merupakan bagian penting dari sistem pendidikan di Indonesia, yang memiliki landasan filosofis dan ideologis yang kuat dalam bentuk dasar negara Indonesia, yaitu Pancasila.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan bertujuan untuk membentuk karakter dan sikap kebangsaan yang mencakup kecintaan, kesetiaan, dan tanggung jawab terhadap negara Indonesia. Melalui pendidikan ini, individu diharapkan dapat memahami dan menginternalisasi nilai-nilai Pancasila sebagai panduan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan mencakup berbagai aspek, antara lain:

1. Pemahaman tentang Pancasila: Pendidikan ini memberikan pemahaman mendalam mengenai sila-sila dalam Pancasila, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Pemahaman ini meliputi arti, nilai, dan relevansi dari setiap sila dalam kehidupan bermasyarakat.

2. Kesadaran Kewarganegaraan: Pendidikan ini bertujuan untuk mengembangkan kesadaran dan identitas sebagai warga negara Indonesia. Hal ini mencakup pengetahuan tentang hak dan kewajiban sebagai warga negara, serta pentingnya berpartisipasi aktif dalam kehidupan sosial, politik, dan ekonomi di Indonesia.

3. Toleransi dan Kerukunan: Pendidikan ini juga mengajarkan pentingnya nilai-nilai toleransi, gotong royong, dan kerukunan antarumat beragama, suku, dan budaya. Melalui pendidikan ini, diharapkan tercipta masyarakat yang saling menghormati dan menjunjung tinggi keberagaman, serta mampu hidup berdampingan dalam harmoni.

4. Cinta Tanah Air: Pendidikan ini menanamkan rasa cinta dan kebanggaan terhadap tanah air Indonesia. Individu diajarkan untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa, serta melindungi keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan disampaikan melalui berbagai pendekatan, seperti pembelajaran dalam kurikulum sekolah, pelatihan, seminar, kegiatan ekstrakurikuler, dan berbagai upaya lainnya. Tujuannya adalah untuk membentuk generasi muda yang memiliki kesadaran, pemahaman, dan komitmen tinggi terhadap nilai-nilai Pancasila dan kewarganegaraan, sehingga mampu berkontribusi positif dalam pembangunan bangsa dan negara.


6. Pengertian pendidikan pancasila menurut uu nomor 12 tahun 2012


Jawaban:

Ilmu Pengetahuan dalam UU 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi adalah rangkaian pengetahuan yang digali, disusun, dan dikembangkan secara sistematis dengan menggunakan pendekatan tertentu, yang dilandasi oleh metodologi ilmiah untuk menerangkan gejala alam dan/atau kemasyarakatan tertentu, dan Teknologi adalah penerapan dan pemanfaatan berbagai cabang Ilmu Pengetahuan yang menghasilkan nilai bagi pemenuhan kebutuhan dan kelangsungan hidup, serta peningkatan mutu kehidupan manusia.


7. Jelaskan tentang pengertian , tujuan serta peran pentingnya Pendidikan Pancasila yang anda ketahui​


Jawaban:

Pendidikan Pancasila adalah pendidikan yang bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan kesadaran, pemahaman, dan pengamalan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia. Tujuan utama Pendidikan Pancasila adalah untuk membentuk karakter dan kepribadian bangsa yang berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila, sehingga setiap individu menjadi warga negara yang memiliki sikap, perilaku, dan tindakan yang sesuai dengan prinsip-prinsip Pancasila.

Peran penting Pendidikan Pancasila adalah sebagai berikut:

1. Pembentukan Identitas Nasional: Melalui Pendidikan Pancasila, generasi muda Indonesia diajarkan tentang nilai-nilai dasar yang menjadi landasan negara dan ideologi bangsa, sehingga mereka dapat memahami dan menginternalisasi identitas nasional sebagai warga negara Indonesia.

2. Penguatan Kesatuan dan Persatuan: Pendidikan Pancasila memiliki peran penting dalam memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa. Dengan mengajarkan nilai-nilai Pancasila yang mencakup gotong royong, persatuan, keragaman, dan toleransi, Pendidikan Pancasila membantu membangun solidaritas dan rasa persaudaraan di antara seluruh masyarakat Indonesia.

3. Pembentukan Karakter dan Kepribadian: Pendidikan Pancasila membantu membentuk karakter dan kepribadian bangsa yang berintegritas, beretika, bertanggung jawab, dan memiliki sikap yang positif terhadap negara dan masyarakat. Melalui pendidikan ini, nilai-nilai seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, keadilan, dan cinta tanah air ditanamkan dalam diri setiap individu.

4. Peningkatan Kesadaran Hukum dan Kepatuhan Hukum: Pendidikan Pancasila juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran hukum dan kepatuhan hukum masyarakat. Dengan mempelajari nilai-nilai Pancasila yang termaktub dalam hukum dan konstitusi negara, individu dapat memahami pentingnya hukum dalam menjaga ketertiban, keadilan, dan keamanan dalam masyarakat.

5. Pembentukan Generasi Penerus yang Berkualitas: Pendidikan Pancasila berperan dalam membentuk generasi penerus yang berkualitas, yang mampu berpikir kritis, memiliki kepekaan sosial, menghargai keragaman, dan siap berkontribusi dalam pembangunan bangsa. Pendidikan Pancasila juga mengajarkan nilai-nilai moral, etika, dan kepemimpinan yang baik, sehingga generasi muda dapat menjadi pemimpin masa depan yang tangguh dan berintegritas.

Secara keseluruhan, Pendidikan Pancasila memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan karakter, identitas nasional, persatuan, dan keberlanjutan bangsa Indonesia. Dalam menghadapi tantangan dan perubahan zaman, Pendidikan Pancasila menjadi fondasi yang kuat untuk membangun masyarakat yang adil, berkeadilan, dan berkebudayaan Pancasila.


8. Jelaskan pengertian Pancasila dan pendidikan kewarganegaraan


pancasila ::merupakan dasar negara indonesia yang menjadi pedoman dan petunjuk jalan dalam menentukan tujuan sebuah negara
pendidikan kewarganegara an::ialah pendidikan yang membahas tentang tata cara kehidupan berbangsa dan bernegara dengan baik

9. Pengertian Orientaai pendidikan pancasila


Jawaban:

adalah kehidupan sosial politik dan ekonomi yang yang ada atau fakta dengan kenyataan


10. Apa maksud dari pengertian peserta didik Mampu menganalisis cara pandang para pendiri negara tentang rumusan Pancasila sebagai dasar negara​


Jawaban:

Pengertian tersebut merujuk pada kemampuan peserta didik untuk menganalisis cara pandang para pendiri negara terhadap rumusan Pancasila sebagai dasar negara.

Pancasila adalah ideologi dasar negara Indonesia yang diresmikan pada Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945. Rumusan Pancasila terdiri dari lima sila yang meliputi Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia.

Analisis cara pandang para pendiri negara terhadap rumusan Pancasila mencakup pemahaman terhadap latar belakang, pemikiran, dan tujuan dibalik setiap sila Pancasila. Peserta didik perlu mampu mempelajari dan memahami dokumen-dokumen sejarah yang menjelaskan pandangan para pendiri negara seperti pidato Soekarno, poin-poin dalam Piagam Jakarta, serta karya-karya para tokoh perumus Pancasila lainnya. Dengan menganalisis, peserta didik dapat memahami konteks sejarah, ideologi, dan nilai-nilai yang ingin diwujudkan oleh para pendiri negara melalui Pancasila sebagai dasar negara.

Dengan mampu menganalisis cara pandang para pendiri negara tentang rumusan Pancasila, peserta didik dapat mengembangkan pemahaman mendalam tentang ideologi dan nilai-nilai yang ada dalam Pancasila, serta mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari dan mempertahankan serta mengamalkan nilai-nilai tersebut. Hal ini penting dalam membangun kesadaran nasionalisme, menjaga persatuan dan kerukunan, serta mencapai kesejahteraan bersama dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia.


11. Jelaskan pengertian Pendidikan Kewarganegaraan menurut para ahli dan uraikan nilai serta makna dari setiap butir Pancasila beserta contohnya !​


Pendidikan Kewarganegaraan menurut para ahli

Menurut Soedijarto

Pendidikan kewarganegaraan ialah pendidikan politik yang bertujuan demi  membantu peserta didik agar mejadi seorang warga negara yang memiliki pengetahuan politik secara dewasa serta mampu berpartisipasi dalam membangun sistem politik yang demokratis.

Menurut Merphin Panjaitan

Pengertian Pendidikan kewarganegaraan ialah sebuah pendidikan demokrasi, yang memiliki sebuah tujuan dalam mendidik generasi penerus supaya jadi warga negara yang memiliki jiwa yang demokratis serta partisipatif melalui pendidikan yang berbasis dialogial.

Menurut Soemantri

Pendidikan kewarganegaraan yang diutarakan oleh Soemantri (2001:154) ialah sebuah usaha yang dilakukan guna memberikan siswa sebuah pengetahuan serta kemampuan dasar mengenai hubungan mendasar antara warga negara dengan negara dan juga pendidikan pendahuluan bela negara sebagai bentuk-bentuk usaha pembelaan negara sebagaimana diamanatkan di dalam UUD 1945 dan juga Pancasila.

Menurut Samsuri (2011:28)

Pendidikan kewarganegaraan dapat diartikan sebuah cara untuk mempersiapkan generasi penerus bangsa demi menjadi seorang warga negara yang memiliki kecakapan, dan pengetahuan serta nilai-nilai yang guna berpartisipasi aktif di dalam masyarakat.

Makna tiap butir Pancasila

1. Ketuhanan yang Maha Esa

Sila yang pertama berbunyi “Ketuhanan yang Maha Esa” memiliki makna bahwa Indonesia percaya dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, tidak terbatas pada satu agama. Sila ini juga menunjukkan bahwa rakyat Indonesia menjalani kehidupan dengan berpedoman pada Tuhan.

2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Sila kedua adalah “Kemanusiaan yang Adil dan Beradab”. Sila ini memiliki makna bahwa Bangsa Indonesia menjunjung tinggi martabat dan norma yang berlaku, serta menjalani kehidupan bermasyarakat yang sejahtera dan saling membantu.

3. Persatuan Indonesia

Makna yang ditunjukkan oleh sila “Persatuan Indonesia” adalah masyarakat Indonesia memegang teguh kesatuan serta persatuan meskipun terdiri dari masyarakat yang beragam suku, ras, dan agama. Masyarakat Indonesia akan bersatu untuk membela bangsa.

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan dan Perwakilan

Sila keempat berbunyi “Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan dan Perwakilan”. Memiliki makna bahwa kekuasaan tertinggi adalah rakyat, dan selalu mengutamakan musyawarah untuk merumuskan sesuatu.

5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Makna dalam sila kelima yang berbunyi “Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia” adalah Indonesia mengedepankan keadilan dalam kehidupan bermasyarakat di segala aspek kehidupan seperti politik, ekonomi, pendidikan, kesehatan, dan sosial budaya.

Penjelasan:

Istilah Pancasila terdiri dari dua kata yang berasal dari bahasa Sanskerta. Panca yang berarti "lima" dan sila yang bermakna "prinsip" atau "asas". Maka, Pancasila bisa dimaknai sebagai rumusan dan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia. Jadilah rumusan Pancasila seperti pada jawaban di atas. Kandungan isi Pancasila harus dikemukakan secara kontekstual sehingga nilai-nilainya bisa ditemukan dalam kebudayaan bangsa Indonesia. Nilai-nilai luhur Pancasila digali sebagai jalan keluar untuk menghadapi segala tantangan

Dijabarkanlah butir-butir pengamalan Pancasila yang terkandung di setiap sila tersebut. Butir-Butir Pengamalan Pancasila pertama kali diatur melalui Ketetapan MPR No.II/MPR/1978. Setelah era reformasi, Butir-Butir Pengamalan Pancasila disesuaikan berdasarkan Ketetapan MPR No. I/MPR/2003.

Nilai-nilai Pancasila itu sendiri sudah tercantum dalam tiap sial Pancasila, yaitu:

Nilai KetuhananNilai KemanusiaanNilai PersatuanNilai KerakyatanNilai Keadilan

Pelajari Lebih Lanjut:

Pembahasan terkait pengertian Pendidikan Kewarganegaraan dapat diakses pada link https://brainly.co.id/tugas/11686303Pembahasan terkait Makna tiap Butir Pancasila dapat diakses pada link https://brainly.co.id/tugas/17301901Pembahasan terkait Nilai Pancasila dapat diakses pada link https://brainly.co.id/tugas/31196655

#BelajarBersamaBrainly

 


12. Quizzsebutkan pengertian pendidikan Pancasila menurut kalian jawab yang benar yahh gayss note : ramekan donk dah 1 Minggu ga on sepi aj ☺️​


Sebutkan pengertian pendidikan Pancasila menurut kalian¿

→Pendidikan Pancasila adalah mata kuliah pengembangan kepribadian yang menjelaskan tentang landasan dan tujuan, sejarah paham kebangsaan indonesia, pancasila sebagai sistem filsafat, pancasila sebagai ideologi nasional bangsa dan negara indonesia, pancasila dalam konteks kenegaraan RI, pancasila sebagai etika politik.

Tujuan pendidikan Pancasila¿

Tujuan pendidikan Pancasila menjadi sebuah sarana dalam mengerti, memahami, serta mendalami makna Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia. Mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat amat penting.

By: @Aliaa~


13. pengertian dan pentingnya pendidikan Pancasila​


Jawaban:

pancasila adalah dasar negara

pentingnya pancasila adalah sebagai pedoman hidup dan pedoman hukum negara

Jawaban:

Pancasila adalah pilar ideologis negara Indonesia . nama ini terdiri dari dua kata: panca yang berarti lima dan sila yang berarti prinsip atau asas

Penjelasan:

MAAF KALO SALAH yaa


14. pancasila dijadikan sebagai pedoman dan petunjuk dalam bertingkah laku sehari-hari bagi seluruh warga indonesia pengertian tersebut merupakan pendidikan pancasila sebagai pandangan hidup bangsa indonesia dikenal juga dengan istilah


Jawaban:

Way of life, pegangan hidup, pedoman hidup, pandangan dunia untuk petunjuk hidup.

Semoga Membantu


15. 1. Jelaskan pengertian perjuangan ditinjau dari sudut pandang ilmu pendidikanpancasila dan kewarganegaraan atau PPKn !​


Jawaban:

Perjuangan/harapan yg ingin kita dapat kan adalah keinginan yg di cari cari sekian

Penjelasan:


16. pengertian peserta didik Mampu menganalisis fungsi identitas Pancasila sebagai dasar negara ideologi negara dan identitas nasional​


Peserta didik yang memiliki pemahaman yang baik tentang Pancasila akan mampu menganalisis fungsi identitas Pancasila sebagai dasar negara, ideologi negara, dan identitas nasional. Berikut adalah penjelasan tentang fungsi-fungsi tersebut:

Dasar Negara: Pancasila berfungsi sebagai dasar negara Indonesia. Ini berarti bahwa segala kebijakan, undang-undang, dan aktivitas negara harus sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Pancasila menjadi landasan hukum bagi negara Indonesia, yang merangkul prinsip-prinsip dasar demokrasi, keadilan sosial, persatuan, dan kesejahteraan masyarakat.

Ideologi Negara: Pancasila juga berfungsi sebagai ideologi negara Indonesia. Ideologi adalah sekumpulan keyakinan, nilai, dan prinsip yang mengarahkan tindakan dan kebijakan negara. Ideologi Pancasila memaparkan nilai-nilai dasar seperti ketuhanan yang maha esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Identitas Nasional: Pancasila menjadi identitas nasional Indonesia karena mencerminkan nilai-nilai masyarakat Indonesia yang beragam secara budaya, agama, dan suku bangsa. Pancasila menjadi satu kesepakatan bersama yang menjadi identitas kolektif bangsa Indonesia. Melalui Pancasila, para peserta didik diajak untuk menginternalisasi nilai-nilai kesatuan, persatuan, dan keberagaman sebagai bagian dari identitas nasional yang kuat.

Dengan pemahaman ini, peserta didik dapat menganalisis dan mengapresiasi betapa pentingnya fungsi identitas Pancasila sebagai dasar negara, ideologi negara, dan identitas nasional dalam membangun bangsa Indonesia yang adil, makmur, dan bermartabat.


17. saya minta tolong untuk jawab kisi-kisi saya kelas 3 tema 2.PPKN1. peserta didik dapat menentukan pengamalan sila Pancasila2.Peserta didik dapat menentukan cara untuk berbuat baik kepada sesama3.Peserta didik dapat menyebutkan contoh dari sikap dermawan4.Peserta didik dapat menyebutkan pengertian dari hak​


Contoh sikap pengamalan sila pertama Pancasila adalah toleransi antar pemeluk agama. Penerapannya dalam sehari-hari adalah tidak menggangu orang lain yang sedang beribadah menurut ajaran agamanya. ... Setiap agama mengajarkan, agar umatnya berdoa berserah diri kepada Tuhan.Contoh Akhlak Terpuji Kepada Orang Lain,Memberikan salam kepada orang lain,Menjawab salam dari orang lain,Tersenyum dihadapan orang lain.,Menghormati orang-orang yang lebih tua dari kita,Menghargai orang-orang yang lebih muda dari kita,Membantu teman yang membutuhkan,Mengunjungi teman yang sedang sakitMeminjamkan pena kepada teman yang membutuhkan. Bersedekah dengan pengemis di pasar. Memberikan sebagian jajanan kepada teman yang tidak jajan. Setiap manusia memiliki haknya masing-masing. hak adalah sesuatu yang benar, milik,kewenangan, dan kekuasaan seseorang untuk berbuat sesuatu karena sudah diatur undang-undang atau peraturan

18. pengertian pendidikan moral pancasila


pendidikan yang mengajarkan kita untuk mempelajari nilai nilai yang rerkandung dalam pancasila

#maaf kalo salahPendidikan yg mengajar agar setiap orang dapat mengimplementasi nilai nilai moral dalam pancasila likenya jgn lupa

19. jelaskan pengertian pendidikan pancasila secara konsep dan teori beserta contohnya


pendidikan pancasila itu pendidikan tentang dasar negara yang membahas tentang bagaimana negara in bisa mendapatkan idiologi tersebut dan apa yang harus kita lakukan bila kita sudah mendapatkan idiologi itu 
contoh pljrn ppkn 


20. pengertian pendidikan moral pancasila


pendidikan yg mengajar agar setiap orang dapat mengimplementasi nilai nilai moral dalam pancasilapendidikan moral Pancasila adalah suatu ilmu untuk memperbaiki moral suatu bangsa yang mana dari definisi-definisi diatas artiannya memaksudkan selain sebagai bangsa yang berketuhanan, bangsa yang beradab bermoral, serta terciptanya suasana negeri yang adil


21. Pengertian Orientaai pendidikan pancasila


Jawaban:

Fungsi Pancasila adalah memberi orientasi untuk kehidupan social-politik dan ekonomi yang terbentuknya struktur manusiawi,demokratis dan adil bagi seluruh rakyat

FUNGSI Pancasila adalah memberi orientasi untuk kehidupan social-politik dan ekonomi yang terbentuknya struktur manusiawi,demokratis dan adil bagi seluruh rakyat. ...


22. jelas pengertian dasar-dasar pendidikan pancasila


Jawaban:

1. Ke-Tuhanan Yang Maha Esa: Dasar pendidikan Pancasila mengakui dan menghormati keberadaan Tuhan sebagai landasan utama dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan Pancasila mengajarkan nilai-nilai ketuhanan dan religiusitas kepada para peserta didik.

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab: Dasar pendidikan Pancasila mendorong pemberdayaan dan perlindungan hak asasi manusia, kesetaraan, keadilan sosial, dan sikap beradab dalam berinteraksi dengan sesama manusia.

3. Persatuan Indonesia: Dasar pendidikan Pancasila menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan Pancasila mengajarkan nilai-nilai persatuan, gotong royong, dan semangat kebhinekaan yang menghargai keragaman bangsa.

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah: Dasar pendidikan Pancasila mendorong partisipasi aktif dan kesadaran politik masyarakat. Pendidikan Pancasila mengajarkan nilai-nilai demokrasi, kejujuran, integritas, tanggung jawab, serta keterampilan berpikir kritis dan rasional.

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia: Dasar pendidikan Pancasila mendorong pemerataan keadilan sosial dan pembangunan berkelanjutan. Pendidikan Pancasila mengajarkan nilai-nilai keadilan, solidaritas, kebersamaan, dan kepedulian terhadap sesama dan lingkungan.


23. Pengertian landasan pendidikan pancasila?


Landasan pendidikan pancasila adlah ~ Pancasila merupakam ideologi dasar bagi negara Indonesia. Nama ini terdiri dari dua kata dari Sanskerta: pañca berarti lima dan śīla berarti prinsip atau asas. Pancasila merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.Dengan begitu landasan pendidikan pancasila adalah ajaran,rumusan,atau pedoman kehidupan bernegara bagi seluruh rakyat dengan mengikuti aturan pancasila yang meupakan ideologi yg sesuai dgn indonesia..

Maaf bila ada kekurangan.. Semoga membantu..

24. Apakah yang dimaksud dengan pengertian Pancasila sebagai sumber segala sumber hukum dan apakah tujuan dari anda mempelajari Pendidikan Pancasila itu?


Jawaban:

bhineka

Penjelasan:

aku dan kau jago

Jawaban:

yg dimaksud dengan Pancasila sebagai sumber segala sumber hukum maksudnya adalah? karena undang2 yg ada di Indonesia harus sesuai dalam Pancasila dan berlandaskan Pancasila

Penjelasan:

maaf klo salah


25. pengertian pendidikan pancasila menurut ahli


Jawaban:

Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan Menurut Para Ahli

1. Menurut Kerr, citizenship or civics education is construed broadly to encompass the preparation of young people for their roles and responsibilities as citizens and, in particular, the role of education (through schooling, teaching, and learning ) in that preparatory process. (Winataputra dan Budimansyah, 2007: 4)

Terjemahan Dari definisi Kerr tersebut yang dapat dijelaskan bahwa pendidikan kewarganegaraan itu dirumuskan secara luas yang telah mencakup proses penyiapan generasi muda untuk bisa mengambil peran & tanggung jawab sebagai warga negara, serta secara khusus, peran pendidikan ini termasuk didalamnya persekolahan, pengajaran & belajar, dalam proses penyiapan warga negara tersebut.

2. Menurut Azis Wahab, Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) adalah media pengajaran yang mengIndonesiakan para siswa secara sadar, cerdas, serta penuh tanggung jawab. Oleh karena itu, program PKn memuat berbagai konsep umum ketatanegaraan, politik & hukum negara, serta teori umum lainnya yang cocok dengan target tersebut (Cholisin, 2000:18)

3. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 yaitu tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar & Menengah ialah mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warga negara yang memahami & mampu melaksanakan hak-hak serta kewajibannya untuk menjadi warga negara Indonesia yang cerdas, terampil, serta berkarakter yang di amanatkan oleh Pancasila & UUD 1945.

6. Berbeda dengan pendapat di atas pendidikan kewarganegaraan dapat diartikan sebagai penyiapan generasi muda dalam hal ini pelajar (siswa) untuk menjadi seorang warga negara yang mempunyai pengetahuan, kecakapan, & nilai-nilai yang di perlukan untuk bisa berpartisipasi aktif dalam masyarakatnya (Samsuri, 2011: 28).

4. Menurut Zamroni (Tim ICCE, 2005:7) pengertian pendidikan kewarganegaraaan ialah: “Pendidikan demokrasi yang bertujuan dalam mempersiapkan warga masyarakat yang berpikir kritis & bertindak demokratis, melalui aktivitas menanamkan kesadaran kepada generasi baru, bahwa demokrasi itu merupakan bentuk kehidupan dalam masyarakat yang paling menjamin hak-hak dari warga masyarakat”.

5. Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pembentukan warga negara yang dapat memahami & bisa melaksanakan hak-hak serta kewajiban untuk menjadi warga negara Indonesia yang cerdas, terampil, & berkarakter yang di amanatkan oleh Pancasila & UUD 1945 (Depdiknas, 2006:49).

6. Pendapat lain, Pendidikan Kewarganegaraan itu merupakan usaha dalam membekali peserta didik dengan pengetahuan & kemampuan dasar berkenan dengan hubungan antar warga negara dengan negaranya serta pendidikan pendahuluan dalam bela negara menjadi warga negara agar dapat di andalkan oleh bangsa dan negara (Somantri, 2001: 154)

7. Pendidikan Kewarganegaraan dapat di harapkan bisa mempersiapkan pesertadidik menjadi warga negara yang mempunyai komitmen yang kuat & konsisten untuk mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Hakikat NKRI ialah negara kesatuan modern. Negara kebangsaan merupakan negara yang pembentuknya di dasarkan pada pembentukan semangat kebangsaan & nasionalisme yakni pada tekad suatu masyarakt untuk membangun masa depan bersama di bawah satu negara yang sama. Walaupun warga masyarakaat itu berbeda-beda dalam agama, ras, etnik, atau golongannya.

8. Zamroni: “Pendidikan kewarganegaraan merupakan pendidikan demokrasi yang bertujuan dalam mempersiapkan warga masyarakat berpikir kritis Serta bertindak demokratis.”

9. Merphin Panjaitan: “Pendidikan kewarganegaraan merupakan pendidikan demokrasi yang memiliki tujuan untuk mendidik para generasi muda yang menjadi warga negara yang demokratis serta partisipatif melalui suatu pendidikan yang dialogial.”

10. Soedijarto: “Pendidikan kewarganegaraan sebagai pendidikan politik yang memiliki tujuan untuk bisa membantu peserta didik untuk bisa menjadi warga negara yang secara politik dewasa Serta ikut serta membangun sistem politik yang demokratis.”


26. uraikan dan istilah pengertian dari ruang lingkup pendidikan pancasila ?


Ruang lingkup pendidikan Pancasila meliputi: kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara, proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara, pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, Pancasila sebagai ideologi terbuka.

27. Pengertian orientasi pendidikan pancasila


Jawaban :

Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan tingkat pemahaman mahasiswa

terhadap Pancasila, 2) mendeskripsikan orientasi nilai Pancasila, (3) mendeskripsikan efektivitas

pembelajaran Pendidikan Pancasila, dan (4) menjelaskan hubungan antara efektivitas pembelajaran

Pendidikan Pancasila dengan tingkat pemahaman dan orientasi nilai Pancasila mahasiswa.

Penjelasan :

Maaf klo slh dan semoga membantu:)

28. Apa pengertian pendidikan kewarganegaraan dan Pancasila


jawaban y adalah;

Materi pokok Pendidikan Kewarganegaraan adalah tentang hubungan warga negara dengan negara, dan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara (PPBN).

A. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan.

Dalam pandangan Demokratis, Pendidikan Kewarganegaraan adalah suatu pendidikan yang bertujuan untuk memdidikan para generasi muda dan mahasiswa agar mampu menjadi warga negara yang demokratis dan partisipatif dalam pembelaan negara. Dalam hal ini pendidikan kewarganegaraan merupakan suatu alat pasif untuk membangun dan memajukan sistem demokrasi suatu bangsa.

Adapun dari segi politik yang mendefinisikan bahwa Pendidikan Pancasila merupakan suatu pendidikan politik yang membantu para peserta didik menjadi warganegara yang ikut berpatisipasi dalam membangun sistem politik yang baik dan benar.

Namun dari segi apapun, pada intinya Pendidkan Pancasila adalah suatu Pendidikan dengan tujuan agar warga negara dituntut untuk dapat hidup berguna dan bermakna bagi negara dan bangsanya, serta mampu mengantisipasi perkembangan dan perubahan masa depannya. Untuk itu diperlukan pembekalan IPTEKS yang berlandaskan nilai-nilai keagamaan, nilai-nilai moral, dan nilai-nilai budaya bangsa. Nilai-nilai dasar tersebut berperan sebagai panduan dan pegangan hidup setiap warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.


29. Pengertian pendidikan pancasila menurut 2 ahli


Jawaban:

Pengertian Pancasila – Sejarah, Makna, Teks, Fungsi, Penyebutan, Dasar Negara, Para Ahli : Pancasila merupakan landasan dari segala keputusan bangsa dan menjadi ideologi tetap pada bangsa serta mencerminkan kepribadian bangsa.


30. No. Aspek Informasi Uraian 1. Pengertian Dasar Negara 2. Kedudukan Pancasila sebagai Dasar Negara 3. Manfaat Dasar Negara Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan​


Jawaban:

ni yaaa

Penjelasan:

#semoga membantu


31. apa pengertian pendidikan kewarganegaraan dan pancasila​


Jawaban:

Asosiasi Profesi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Indonesia (disingkat AP3KnI) adalah organisasi yang bersifat akademik dan profesional dalam bidang pendidikan kewarganegaraan dalam arti yang seluas-luasnya. Untuk kepentingan komunikasi internasional digunakan nama Association of Indonesia Pancasila and Civic Education Professionals dengan singkatan AIPCEP.[1]


32. pengertian dari pendidikan pancasila dan kewarganegaraan


pendidikan yang mengingatkan kita akan pentingnya nilai-nilai hak dan kewajinan suatu warga negara agar setiap hal yang di kerjakan sesuai dengan tujuan dan cita-cita bangsa dan tidak melenceng dari apa yang di harapkan.

33. pancasila dijadikan sebagai pedoman dan petunjuk dalam bertingkah laku sehari-hari bagi seluruh warga indonesia pengertian tersebut merupakan pendidikan pancasila sebagai pandangan hidup bangsa indonesia dikenal juga dengan istilah


Jawaban:

pedoman hidup bagi bangsa indonesia

dan pandangan hidup negara

Jawaban:

pedoman hidup bagi bangsa indonesia


34. pengertian paradigma baru pendidikan pancasila di perguruan tinggi​


Pancasila sebagai paradigma pembangunan pendidikan merupakan salah satu aspek yang penting untuk membangun pendidikan di Indonesia. Pendidikan pada hakikatnya adalah usaha dasar untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan atau keahlian dalam kesatuan organis harmonis dinamais, di dalam dan di luar sekolah dan berlangsung seumur hidup.

Pendidikan sebagai bagaian dari Ilmu Humaniora memperlihatkan proses yang terus menerus mengarah pada kesempurnaan, yang semakin manusiawi. Pendidikan pada dasarnya ialah pemanusiaan, dan ini memuat hominisasi dan humanisasi. Hominisasi merupakan proses pemanusiaan secara umum, yakni memasukan manusia dalam lingkup manusiawi secara minimal. Humanisasi adalah proses yang lebih jauh, kelanjutan hominisasi. Dalam proses ini, manusia bisa meraih perkembangan yang lebih tinggi, seperti nampak dalam kemajuan-kemajuan budaya dan ilmu pengetahuan.

Salah satu agenda penting dalam upaya mengatasi krisis dalam kehidupan bangsa kita adalah melalui pendidikan karakter, pendidikan nilai, pendidikan moral, pendidikan akhlak, pendidikan budi pekerti. Pendidik(guru) yang baik adalah vital bagi kemajuan dan juga keselamatan bangsa. Guru tidak hanya menyampaikan idea-idea, tetapi hendaknya menjadi suatu wakil dari suatu cara hidup yang kreatif, suatu simbol kedamaian dan ketenangan dalam suatu dunia yang dicemaskan dan dianiaya.

Pendidik (guru) yang memiliki akhlak, budi pekerti, karakter yang baik, akan sangat kondusif dalam mewujudkan keberhasilan pendidikan moral, yang muaranya akan mendukung bagi peserta didik umum memiliki karakter yang baik. Karakter baik mencakup secara organis harmonis dan dinamis komponen-komponen pengetahun moral yang baik, perasaan moral yang baik, dan tindakan moral yang baik. Komponen-komponen karakter yang baik mencakup pengetahuan moral (moral knowing), perasaan moral (moral feeling), dan tindakan (moral action).


35. Pengertian pendidikan pancasila menurut para ahli


Jawaban:

sebuah ilmu yang mempelajari hubungan antara manusia dengan manusia di dalam berbagai perkumpulan yang terorganisasi baik dalam organisasi sosial, ekonomi, politik serta hubungan negara dengan warga negara.


36. Pengertian pendidikan pancasila secara yuridis dan kurikuler.


Jawaban:

Pancasila dalam pengertian yuridis adalah hukum tertinggi yg ada di Indonesia yg berfungsi mengatur dan mensejahterakan semua rakyat Indonesia

kurikuler adalah suatu wadah untuk mengeksplor nilai dan pengetahuan kita terhadap nilai yang ada di sila tersebut .semoga membantu


37. Jelaskan pengertian pendidikan pancasila menurut para ahli!


Jawaban:

▪Ir. Soekarno

Pancasila adalah isi dalam jiwa bangsa Indonesia turun temurun lamanya terpendam bisu oleh kebudayaan barat. Pancasila tidak hanya falsafah negara,tetapi lebih luas lagi yakni falsafah bangsa indonesia

▪Moh. Yamin

Pancasila berasal dari kata "PANCA" yang berarti "LIMA" sedang "SILA" berarti "SENDI,ASAS,DASAR,ATAU PERATURAN TINGKAH LAKU YANG PENTING SERTA BAIK"

Notonegoro

Pancasila adalah dasar falsafah dari negara indonesia, sehingga dapat diambil kesimpulan bahwasanya Pancasila adalah dasar falsafah serta ideologi negara yang dapat diharapkan menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai dasar kesatuan.


38. Pengertian pendidikan pancasila secara yuridis dan kurikuler


Landasan Kultural


Bangsa Indonesia mendasarkan pandangan hidupnya dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara pada suatu asas kultural yang dimiliki dan melekat pada bangsa itu sendiri. Nilai-nilai kenegaraan dan kemasyarakatan yang terkandung dalam sila-sila Pancasila bukanlah merupakan hasil konseptual seseorang saja melainkan merupakan suatu hasil karya bangsa Indonesia sendiri yang diangkat dari nilai-nilai kultural yang dimiliki melalui proses refleksi filosofis para pendiri negara. Oleh karena itu generasi penerus terutama kalangan intelektual kampus sudah seharusnya untuk mendalami serta mengkaji karya besar tersebut dalam upaya untuk melestarikan secara dinamis dalam arti mengembangkan sesuai dengan tuntutan jaman.


3.      Landasan Yuridis


Landasan yuridis (hukum) perkuliahan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi diatur dalam UU No.2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 39 menyatakan : Isi kurikulum setiap jenis, jalur dan jenjang pendidikan wajib memuat Pendidikan Pancasila, Pendidikan Agama, Pendidikan Kewarganegaraan.

Demikian juga berdasarkan SK Mendiknas RI, No.232/U/2000, tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa, pasal 10 ayat 1 dijelaskan bahwa kelompok Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan, wajib diberikan dalam kurikulum setiap program studi, yang terdiri atas Pendidikan Pancasila, Pendidikan Agama, dan Pendidikan Kewarganegaraan.

Sebagai pelaksanaan dari SK tersebut, Dirjen Pendidikan Tinggi mengeluarkan Surat Keputusan No.38/DIKTI/Kep/2002, tentang Rambu-rambu Pelaksanaan Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK). Dalam pasal 3 dijelaskan bahwa kompetensi kelompok mata kuliah MPK bertujuan menguasai kemampuan berfikir, bersikap rasional dan dinamis, berpandangan luas sebagai manusia intelektual. Adapun rambu-rambu mata kuliah MPK Pancasila adalah terdiri atas segi historis, filosofis, ketatanegaraan, kehidupan berbangsa dan bernegara serta etika politik. Pengembangan tersebut dengan harapan agar mahasiswa mampu mengambil sikap sesuai dengan hati nuraninya, mengenali masalah hidup terutama kehidupan rakyat, mengenali perubahan serta mampu memaknai peristiwa sejarah, nilai-nilai budaya demi persatuan bangsa.


39. peserta didik dapat menjelaskan pengertian pancasila sebagai dasar negara menurut kaelan..


Peserta didik dapat menjelaskan pengertian pancasila sebagai dasar negara menurut kalian

Pancasila adalah sebuah dasar negara dari Republik Indonesia yang dimana kemudian tertulis pada Pembukaan UUD 1945 pada Alinea IV (4) yang dimana pada alinea tersebut memberikan sebuah pernyataan :

“Kemudian dari pada itu untuk dapat membentuk suatu pemerintahan negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia serta seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, serta ikut dalam melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi serta keadilan sosial maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang suatu Dasar Negara Indonesia yang berbentuk dalam suatu susunan negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasarkan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil serta beradab, Persatuan Indonesia, serta Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, serta untuk mewujudkan suatu Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.”

Dengan melihat kepada sebuah norma hukum yang dimana kemudian ada di Indonesia akan menjadi sebuah bentuk dari pokok kaidah fundamental yang dimana kemudian akan dimiliki sebuah negara yang dimana hal tersebut akan bersifat menjadi sebuah hukum yang dimana memiliki hakikat dan sebuah kedudukan yang akan bersifat tetap, kuat, dan tidak akan dapat diubah. Oleh karena itu Pancasila sebagai sebuah dasar negara memiliki kemampuan untuk dapat mengendalikan segala macam tatanan hidup yang ada di Indonesia dan menjadi sebuah dasar di dalam melakukan penyelenggaraan pemerintahan negara.

Pelajari lebih lanjut  

1. Materi tentang  dasar negara Indonesia https://brainly.co.id/tugas/9828823

2. Materi tentang dasar negara keempat yang disampaikah Moh Yamin https://brainly.co.id/tugas/9678453

3. Materi tentang dsar negara sebagai dasar terbentuknya negara https://brainly.co.id/tugas/9175914

-----------------------------

 

Detil jawaban

Kelas: 8

Mapel: PPKn

Bab: Bab 1 - Pancasila sebagai Ideologi Negara dan Dasar Negara Indonesia

Kode:  8.9.1

Kata Kunci: Pancasila, Dasar, Negara



40. No.Uraian1.2.Aspek InformasiPengertian kedaulatanSifat kedaulatanMacam kedaulatanTeori kedaulatan3.4.Pendidikan Pancasila dan Kewargane​


Jawaban:

hysysgvsydvydbheyydgheyddye


Video Terkait

Kategori ppkn