jelaskan permasalahan ekonomi yang di hadapi oleh manusia
1. jelaskan permasalahan ekonomi yang di hadapi oleh manusia
kebutuhan yang semakin tinggiseperti mlsh di rmh tangga / mlsh dalam kerja
2. jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia
Besar pasak dari pada tiang
Lebih besar pengeluaran daripada pemasukan.
#lapangan pekrjaan tidak memadai
#perkembangan pembangunn tidak merata
#tidak tercukupi kebutuhan shari hri
3. Jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia
Jawaban:
●Rendahnya Pertumbuhan Ekonomi. ●Pertumbuhan ekonomi suatu negara merupakan salah satu indikasi yang dapat digunakan untuk mengukur keberhasilan ●pembangunan negara tersebut.
●Kemiskinan. Kemiskinan merupakan ●keadaan masyarakat yang tidak mampu ●memenuhi kebutuhan hidupnya.
●Pengangguran.
●Kesenjangan Penghasilan. ...
Inflasi.
#semoga bermanfaat
1. Rendahnya Pertumbuhan Ekonomi. Pertumbuhan ekonomi suatu negara merupakan salah satu indikasi yang dapat digunakan untuk mengukur keberhasilan pembangunan negara tersebut.
2. Kemiskinan. Kemiskinan merupakan keadaan masyarakat yang tidak mampu memenuhi kebutuhan hidupnya.
dll
4. Jelaskan permasalahan Ekonomi yang dihadapi manusia
Manusia yang merupakan makhluk ekonomi pada dasarnya juga akan senantiasan menghadapi masalah ekonomi. Pada manusia, jenis masalah ekonomi yang dihadapi adalah kelangkaan yang merupakan masalah ekonomi yang terjadi karena kebutuhan manusia yang bersifat tidak terbatas sedangkan alat pemuas kebutuhan yang terbatas.
PembahasanKelangkaan adalah jenis masalah ekonomi paling umum yang akan dihadapi oleh seorang manusia. Kelangkaan sendiri pada dasarnya akan terjadi ketika alat pemuas kebutuhan yang ada di suatu daerah tidak bisa digunakan untuk memenuhi seluruh kebutuhan manusia yang ada di suatu daerah. Kelangkaan disebut sebagai masalah ekonomi paling umum karena pada dasarnya kebutuhan manusia memang memiliki sifat yang tidak terbatas sedangkan sifat dari alat pemuas kebutuhan adalah terbatas. Kelangkaan sendiri merupakan masalah ekonomi yang bisa membawa berbagai dampak negatif pada suatu daerah, seperti kenaikan harga barang hingga meningkatnya kriminalitas.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang jenis alat pemuas kebutuhan https://brainly.co.id/tugas/6821689Materi tentang contoh kelangkaan https://brainly.co.id/tugas/20973457Materi tentang faktor terjadinya kelangkaan https://brainly.co.id/tugas/3633639Detail jawabanKelas: 7
Mapel: IPS
Bab: 5 - Tindakan, Motif, dan Prinsip Ekonomi
Kode: 7.10.5
#AyoBelajar #SPJ2
5. Ayo, menjawab dengan tepat1. Mengapa, manusia harus menjagakelestarian tumbuhan di sekitarnya?2. Apa saja yang dimanfaatkan manusiadan hewan dari tumbuhan?3. Apa yang memengaruhi beragamtumbuhan dapat tumbuh di Indonesia?4. Jenis tumbuhan apa saja yang dapattumbuh diwilayah dataran tinggi?5. Identifikasilah kegiatan ekonomi Negara Singapura sehingga mamBu menjadinegara yang maju diAsia Tenggara?6. Jelaskan kesamaan dan perbedaanantara Indonesia dan Malaysia!7. Sebutkan komoditas ekspor dankomoditas impor negara Malaysiamasing-masing dua contoh8.Negara di Asia Tenggara yang menganutsistem republik, kepala negaranyadipimpin oleh seorang ....9. Meskipun telah merdeka pada 19 Juli 1949, hingga saat ini negara Laosmasih menghadapi permasalahan dibidang politik yaitu ....10. Pada masa lalu Selat Malaka menjadiwilayah perebutan bangsa-bangsaAsingkarena....11. Tokoh yang sangat berjasa bagi kemajuannegara Singapura adalah ....
Jawaban:
1.Manusia harus melestarikan tumbuhan dan hewan dikarenakan untuk mengurangi tingkat kepunahan pada hewan tumbuhan yang perkembangbiakannya lambat. Selain itu, pentingnya menjaga kelestarian tumbuhan dan hewan ialah,Untuk menjaga keseimbangan ekosistem sesama makhluk hidup dan lingkungannya.
2.Tumbuhan pun dapat dimanfaatkan manusia dalam berbagai aspek kehidupan. Tumbuhan dapat berperan sebagai bahan makanan, bahan membangun rumah, bahan perabot, bahan pembuat kain, bahan pembuat obat, serta sebagai penghasil oksigen.
3.Karena Tanah Indonesia subur
4.Jenis Tanaman yang Cocok Dibudidayakan di Dataran Tinggi
Tanaman stroberi. Bagi Anda yang tinggal di daerah dataran tinggi, jenis tanaman ini sangat cocok untuk ditanam. ...
•Tanaman wortel. ...
•Tanaman brokoli. ...
•Tanaman kubis. ...
•Tanaman kentang. ...
•Tanaman apel. ...
•Tanaman teh. ...
•Tanaman kopi.
5.Ekonomi Singapura ialah sebuah ekonomi pasaran bebas yang amat maju dan berjaya, dengan kerajaannya memainkan peranan yang utama. Singapura mempunyai sebuah persekitaran perniagaan yang terbuka, nyata, dan agak bebas daripada amalan rasuah, dengan harga-harga yang stabil. Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK) per kapitanya adalah antara yang tertinggi di dunia. Eksport, khususnya elektronik dan bahan kimia serta perkhidmatan, merupakan sumber hasilnya yang utama yang membenarkannya membeli sumber-sumber semula jadi dan bahan-bahan mentah yang tidak dimilikinya. Oleh itu, Singapura bolehlah dikatakan bergantung kepada sebuah konsep perdagangan entreport yang lanjut, dengan pembelian bahan-bahan mentah untuk dihalusinya bagi tujuan mengeksport kembali, umpamanya industri pembikinan wafer dan penapisan minyak.
Singapura juga mempunyai sebuah pelabuhan yang strategik yang memberikannya kelebihan untuk bersaing, berbanding dengan jiran-jirannya yang menjalankan kegiatan-kegiatan entreport. Pelabuhan Singapura ialah pelabuhan yang tersibuk di dunia, mengatasi juga Hong Kong dan Shanghai. Selain daripada infrastruktur pelabuhannya yang unggul, Singapura juga mempunyai tenaga buruh yang mahir, hasil daripada kejayaan dasar pendidikannya untuk mengeluarkan pekerja-pekerja yang mahir. Infrastruktur pelabuhannya yang unggul memberinya laluan yang lebih mudah ke pasaran kedua-dua import dan eksport, manakala kemahiran tenaga buruh diperlukan untuk menghalusi barang-barang import supaya menjadi barang-barang eksport.
6.Indonesia adalah negara berbentuk republik, sementara Malaysia berbentuk kerajaan. 2. Indonesia adalah negara kesatuan (unitary), sementara Malaysia berbentuk negara ferderal atau perserikatan. 3. Indonesia adalah negara dengan sistem politik Presidensial, sementara Malaysia menganut sistem Parlementer.
7.Komoditi Ekspor/Impor Malaysia
Produk Peralatan Listrik.
•Bahan Kimia dan produk Kimia.
•Tekstil, Pakaian dan Alas Kaki.
•Produk Karet.
•Produk Petroleum (hasil olahan minyak bumi)
•Mesin, Peralatan dan Suku Cadang.
8.Presiden
9. Dibidang ekonomi dan politik
10. Karena merupakan jalur Perdagangan Internasional
11.Lee Kuan Yew
6. 1. Saat ini UMKM mengalami berbagai permasalahan seperti penurunan penjualan, permodalan, distribusi terhambat, kesulitan bahan baku, produksi menurun dan PHK buruh, hal ini menjadi ancaman bagi perekonomian nasional. UMKM sebagai penggerak ekonomi domestik dan penyerap tenaga kerja tengah menghadapi penurunan produktivitas yang berakibat pada penurunan profit secara signifikan. Pertanyaan Jelaskanlah upaya atau strategi yang dapat dilakukan untuk pengembangan produktivitas UMKM sehingga dapat meningkatkan profitnya di masa pandemi covid 19! 2. Yayasan merupakan lembaga nir-laba – non-profit, yang didirikan oleh sekumpulan orang, dimana seluruh aktifitasnya diperuntukan untuk tujuan tertentu di bidang sosial, keagamaan, dan kemanusiaan. Oleh karenanya, Undang-Undang secara ketat mengawasi agar tujuan mulia sebuah yayasan tidak disalahgunakan oleh Organ Yayasan dengan mencari keuntungan sebesar-besarnya bagi pribadi Organ itu, sebagaimana layaknya sebuah badan usaha seperti perseroan. Pertanyaan: Berdasarkan uraian diatas menurut Anda apakah yayasan dapat mendirikan suatu badan usaha? Jelaskan jawaban Anda dengan menyertakan dasar hukum yang konkrit!
Jawaban:
mafkak ini bgtu rumit
Penjelasan:
saya kurang mngerti
7. PDGK4303 PERSPEKTIF GLOBAL 1 Ilustrasi Perkembangan dunia teknologi dan informasi yang sangat cepat, membawa dampak menyempitnya jarak antar bangsa di dunia. Pendidikan memiliki peran dalam membangun perspektif global peserta didik, agar dapar melihat sisi dunia dari berbagai sisi. Pada saat ini materi pembelajaran di Sekolah Dasar belum sampai pada tatanan membahas permasalahan global, masih lebih banyak membahas tatanan lokal. Perspektif global adalah suatu pandangan, di mana guru dan murid secara bersama-sama mengembangkan perspektif dan keterampilan untuk menyelidiki suatu yang berkaitan dengan isu global. Yang dimaksud dengan isu global antara lain isu lingkungan, hak asasi manusia, keadilan, studi tentang dunia, dan pengembangan pendidikan. Peserta didik harus belajar tentang dirinya dan dunia. Guru harus terlebih dahulu memiliki perspektif global, berwawasan luas lalu membangun perspektif global peserta didik melalui kegiatan pembelajaran. Pada saat ini rendahnya minat belajar peserta didik menjadi masalah yang serius dalam dunia Pendidikan kita. Guru perlu menciptakan kegiatan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan, termasuk dalam pembelajaran yang memuat karakter perspektif global. Dalam pembelajaran IPS di sekolah Dasar, guru dan murid masih belum terbiasa berkomunikasi tentang permasalahan-permasalahan global. Pertanyaan: Analisis dan uraikan aspek-aspek yang harus diperhatikan dari kebutuhan belajar siswa agar pembelajaran IPS berbasis perspektif global berhasil dilaksanakan! Dalam hal ini analisis kebutuhan belajar siswa dilakukan dengan memperhatikan aspek: a. Kurikulum; dan b. Metode pembelajaran 20 2 Ilustrasi Perspektif global dalam berbagai bidang seperti iptek, transportasi, dan komunikasi internasional memiliki dampak negatif dan positif bagi generasi muda begitupun bagi peserta didik. Perkembangan iptek, transportasi, komunikasi internasional ini menerobos jarak dan waktu sehingga memudahkan pekerjaan manusia. Namun jika terjadi penyalahgunaan, akan memunculkan dampak negatif tidak sesuai dengan yang diharapkan. Sebagai salah satu contoh dampak negatif teknologi informasi yang disalahgunakan peserta didik, misalnya menggunakan berbagai aplikasi games yang tidak mendidik karena minim pengawasan dari orang tua. Pertanyaan: Lakukan analisis dan jabarkan hasilnya tentang bagaimana perspektif global mempengaruhi perkembangan iptek pada masa Covid 19, dan jelaskan pula dampak positif serta negatifnya! 3 Ilustrasi Indonesia sedang menghadapi berbagai isu global, baik di bidang ekonomi, pendidikan, politik, budaya serta bidang lainnya. Isu penting yang harus segera dicarikan solusinya di bidang ekonomi agar bisa berkembang kembali adalah dengan penciptaan lapangan kerja, serta pembangunan berkelanjutan seperti dalam infrastruktur. Namun di sisi lain, ada hal lain yang harus dicermati seperti meningkatnya hutang negara pada luar negeri. Isu global lain juga terjadi pada bidang politik, Pendidikan, serta budaya. Pertanyaan: Uraikan hasil kegiatan evaluasi yang harus Anda lakukan terhadap maksimum 6 isu dan masalah global di bidang ekonomi pada masa pandemi Covid 19! 25 4 Pertanyaan: Buatlah sebuah contoh evaluasi dengan teknik observasi untuk menilai keaktifan siswa dalam berdiskusi pada model pembelajaran pembinaan konsep berbasis perspektif global di Sekolah Dasar!
1. Kurikulum sekolah dari SD hingga SMA harus mengajarkan IPS dari perspektif global. Di sekolah dasar sendiri, keterampilan dasar sosiologi yang dikeluarkan Kemendikbud meliputi pembelajaran sosiologi dalam perspektif global. Salah satu materi yang berkaitan dengan perspektif global IPS yang dipelajari di sekolah dasar adalah topik globalisasi. Dalam pembelajaran ini, siswa diminta untuk memahami globalisasi, dampak positif dan negatifnya, serta cara menghadapi globalisasi.
2. Perspektif global adalah cara untuk menghadapi atau mengatasi masalah dan masalah global. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di masa pandemi Covid-19 tidak terlepas dari perspektif global. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bertujuan untuk mengatasi permasalahan dan permasalahan yang muncul selama era Covid 19. Masalah umum selama pandemi Covid 19 adalah sulit untuk keluar dan berkumpul. Ini akan melakukan semua kegiatan dari rumah, termasuk: B.WFH (bekerja dari rumah), BDR (belajar dari rumah). Oleh karena itu, salah satu teknologi yang berkembang pesat adalah teknologi informasi komunikasi jarak jauh dengan menggunakan jaringan internet. Selain itu, beberapa negara telah mulai mengembangkan teknologi pengiriman berbasis drone dan menyediakan robot untuk pengunjung.
Dampak positif perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di masa pandemi Covid-19:
(1) Ini dapat mempromosikan kegiatan selama pandemi. Contoh: Bekerja dari rumah atau belajar di rumah.
(2) Memberikan hiburan saat bekerja di rumah
Dampak negatif perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi selama pandemi Covid-19:
(1) Beban pengeluaran meningkat karena uang harus dikeluarkan untuk membeli alat.
(2) Setelah pandemi, teknologi ini (drone dan robot) dapat mengurangi lapangan kerja.
(3) Adanya ketergantungan teknologi.
3. Covid-19 Masalah global dan ekonomi selama pandemi:
(1) Tingkat pengangguran yang tinggi akibat pemutusan hubungan kerja secara massal. Selama pandemi Covid-19, sebagian besar negara di dunia membatasi atau melarang warganya keluar rumah, termasuk bekerja. Tentu saja hal ini juga berdampak pada perusahaan yang tidak dapat memproduksi produk jadi. Ini akan mengakibatkan pemecatan besar-besaran terhadap perusahaan. Dan banyak perusahaan dan industri bangkrut. (2) Harga tidak stabil karena kekurangan barang konsumsi. Selama pandemi COVID-19, aktivitas masyarakat sangat terbatas. Pabrik tidak bekerja. Hal ini menyebabkan kelangkaan dan lonjakan beberapa jenis barang konsumsi. Masker medis, makanan, minyak goreng, dll. (3) Kegiatan impor/ekspor produk dihentikan sementara. Kegiatan impor dan ekspor telah dihentikan karena pembatasan dari negara-negara yang terkena dampak Covid 19. Hal ini berdampak pada perekonomian masyarakat desa. (4) Penurunan sektor pariwisata. Pandemi COVID-19 telah memungkinkan negara-negara untuk melarang warganya memasuki atau melarang negara mereka sendiri. Hal ini menyebabkan penurunan kunjungan wisatawan secara dramatis, mempengaruhi penduduk yang bekerja di sektor pariwisata. (5) Terjadi krisis utang. Di masa pandemi COVID-19, masalah krisis utang pascapandemi terus memburuk di tingkat masyarakat, perusahaan, dan pemerintah. Mayoritas dari mereka yang disurvei khawatir bahwa krisis utang ini akan menyebabkan gagal bayar lebih lanjut, kebangkrutan massal, atau krisis likuiditas di tahun-tahun mendatang.
Pembahasan:IPS atau ilmu pengetahuan sosial adalah mata pelajaran yang dipelajari dari sd sampai dengan sma. dengan kata lain IPS adalah ilmu pengatahuan yang penting.
Pelajari Lebih Lanjut
Materi tentang ilmu pengetahuan sosial brainly.co.id/tugas/11810624
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
8. Banyak Tenaga Kerja RI yang Tak Kompeten - Meski pertumbuhan ekonomi Indonesia cenderung melambat tahun ini, kebutuhan tenaga kerja di sektor industri masih cukup tinggi. Sekretaris Jenderal Kementerian Perindustrian Syarief Hidayat menyatakan kebutuhan tenaga kerja di sektor industri masih sangat besar. Setidaknya setiap tahun sektor industri membutuhkan 600 ribu tenaga kerja. "Kebutuhan tenaga kerja di bidang industri itu dengan pertumbuhan industri 5-6 persen itu mencapai 600 ribu orang per tahun," ujarnya di Jakarta, Selasa (3/11/2015). Namun sayangnya, di tengah besarnya permintaan akan tenaga kerja tersebut, sumber daya manusia (SDM) yang tersedia justru tidak mampu memenuhi kriteria yang dibutuhkan oleh sektor industri. "Sementara itu belum bisa dipenuhi oleh lulusan sekolah di Republik ini karena kesenjangan kompetensi lulusan dan kebutuhan dunia industri. Jadi pengangguran banyak, tapi industri sebenarnya butuh," kata dia. Harmonisasi Sertifikasi Produk UKM Penting untuk Hadapi MEA 2015 Untuk memperbaiki gap kebutuhan tenaga kerja ini, Syarif menyatakan pihaknya akan mendorong perbaikan kurikulum pendidikan kejuruan yang sesuai dengan kompetensi yang sebenarnya dibutuhkan industri nasional. "Makanya kurikulum harus mengacu pada standar kompetensi nasional Indonesia bidang industri tertentu. Memang harus begitu," ujarnya. Sebelumnya, Menteri Perindustrian Saleh Husin juga menyatakan bahwa Kementerian Perindustrian terus menyiapkan kompetensi sumber daya manusia (SDM) yang terampil sesuai kebutuhan industri untuk menghadapi pasar bebas ASEAN. "Pemberlakuan MEA 2015 akan menjadi tantangan bagi Indonesia. Apalagi mengingat jumlah penduduk yang sangat besar, sehingga menjadi tujuan pasar bagi produk-produk negara ASEAN lainnya," ujarnya. Dia menjelaskan pihaknya telah menyusun target program pengembangan SDM industri pada tahun ini. Pertama, tersedianya tenaga kerja industri yang terampil dan kompeten sebanyak 21.880 orang. Kedua, tersedianya SKKNI bidang industri sebanyak 30 buah. Ketiga, tersedianya Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) dan Tempat Uji Kompetensi (TUK) bidang industri sebanyak 20 unit. Keempat, meningkatnya pendidikan dan skill calon asesor dan asesor kompetensi dan lisensi sebanyak 400 orang. Dan kelima, pendirian 3 akademi komunitas di kawasan industri. "Industri tekstil dan produk teksktil (TPT) merupakan salah satu sektor yang telah merasakan manfaaat dari pelaksanaan program Kemenperin dalam upaya meningkatkan kompetensi SDM industri melalui pelatihan operator mesin garmen dengan konsep three in one, yaitu pendidikan, sertifikasi kompetensi, dan penempatan kerja," kata dia. Menurut Saleh, seiring dengan meningkatnya kinerja industri TPT, terjadi pula peningkatan kebutuhan tenaga kerja di sektor padat karya tersebut. Tidak saja pada tingkat operator, tetapi juga untuk tingkat ahli D1, D2, D3, dan D4. Hal ini tercermin dari data permintaan tenaga kerja tingkat ahli ke Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil (STTT) Kementerian Perindustrian yang setiap tahun mencapai 500 orang, sementara STTT Bandung hanya mampu meluluskan 300 orang per tahun. Untuk memenuhi sebagian permintaan atas tenaga kerja tingkat ahli bidang TPT, maka sejak 2012 Kemenperinan menyelenggarakan program pendidikan Diploma 1 dan Diploma 2 bidang tekstil di Surabaya dan Semarang bekerja sama dengan STTT Bandung, PT APAC Inti Corpora dan asosiasi, serta perusahaan industri tekstil di Jawa Tengah dan Jawa Timur. Selain itu, pada tahun ini Pusdiklat Industri Kemenperin bekerja sama dengan Asosiasi Tekstil dan Pemerintah daerah Kota Solo juga akan membuka Akademi Komunitas Industri TPT untuk program Diploma 1 dan Diploma 2 di Solo Techno Park. Para lulusan program pendidikan Diploma 1 dan 2 tersebut seluruhnya ditempatkan bekerja pada perusahaan industri. (Dny/Gdn)** 1. Apa isu faktual, fenomena, dan kontroversial dalam isu tersebut? 2. Siapa saja pihak pihak yang terlibat dalam isu tersebut? 3. Jelaskan permasalahan yang dihadapi oleh masing masing pihak! 4. Berdasarkan fakta yang berkaitan dengan pihak pihak yang terkait dengan permasalahan tersebut, buatlah saran/rekomendasi sebagai bagian dari permasalahan masalah!
Banyak Tenaga Kerja RI yang Tak Kompeten - Meski pertumbuhan ekonomi Indonesia cenderung melambat tahun ini, kebutuhan tenaga kerja di sektor industri masih cukup tinggi. Sekretaris Jenderal Kementerian Perindustrian Syarief Hidayat menyatakan kebutuhan tenaga kerja di sektor industri masih sangat besar. Setidaknya setiap tahun sektor industri membutuhkan 600 ribu tenaga kerja. "Kebutuhan tenaga kerja di bidang industri itu dengan pertumbuhan industri 5-6 persen itu mencapai 600 ribu orang per tahun," ujarnya di Jakarta, Selasa (3/11/2015). Namun sayangnya, di tengah besarnya permintaan akan tenaga kerja tersebut, sumber daya manusia (SDM) yang tersedia justru tidak mampu memenuhi kriteria yang dibutuhkan oleh sektor industri. "Sementara itu belum bisa dipenuhi oleh lulusan sekolah di Republik ini karena kesenjangan kompetensi lulusan dan kebutuhan dunia industri. Jadi pengangguran banyak, tapi industri sebenarnya butuh," kata dia. Harmonisasi Sertifikasi Produk UKM Penting untuk Hadapi MEA 2015 Untuk memperbaiki gap kebutuhan tenaga kerja ini, Syarif menyatakan pihaknya akan mendorong perbaikan kurikulum pendidikan kejuruan yang sesuai dengan kompetensi yang sebenarnya dibutuhkan industri nasional. "Makanya kurikulum harus mengacu pada standar kompetensi nasional Indonesia bidang industri tertentu. Memang harus begitu," ujarnya. ... 1. Apa isu faktual, fenomena, dan kontroversial dalam isu tersebut? 2. Siapa saja pihak pihak yang terlibat dalam isu tersebut? 3. Jelaskan permasalahan yang dihadapi oleh masing masing pihak! 4. Berdasarkan fakta yang berkaitan dengan pihak pihak yang terkait dengan permasalahan tersebut, buatlah saran/rekomendasi sebagai bagian dari permasalahan masalah! JawabanPendahuluan
Berita "Banyak Tenaga Kerja RI yang Tak Kompeten" merupakan salah satu berita yang mengulas kualitas tenaga kerja di Indonesia. Perkembangan industri yang begitu pesat, terutama terkait penggunaan teknologi, menuntut kualitas tenaga kerja yang mumpuni. Namun, kualitas tenaga kerja tidaklah dapat dicapai dalam waktu singkat. Peningkatan kualitas tenaga kerja membutuhkan waktu lama, bertahun-tahun dan melaliu proses yang panjang. Pendidikan dan pelatihan menjadi kunci serta harus dilaksanakan dari jauh-jauh hari agar ketika tantangan hadir, para tenaga kerja mampu menjawab tantangan tersebut.
PembahasanPada kesempatan ini soal meminta kita untuk menjawab beberapa pertanyaan tentang berita tersebut.
Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut satu per satu.
1. Apa isu faktual, fenomena, dan kontroversial dalam isu tersebut?
Jawaban:
Isu faktual: Kebutuhan tenaga kerja di bidang industri itu dengan pertumbuhan industri 5-6 persen itu mencapai 600 ribu orang per tahun
Isu fenomenal: Sementara itu belum bisa dipenuhi oleh lulusan sekolah di Republik ini karena kesenjangan kompetensi lulusan dan kebutuhan dunia industri. Jadi pengangguran banyak, tapi industri sebenarnya butuh
Isu kontroversial: Pemberlakuan MEA 2015 akan menjadi tantangan bagi Indonesia. Apalagi mengingat jumlah penduduk yang sangat besar, sehingga menjadi tujuan pasar bagi produk-produk negara ASEAN lainnya
2. Siapa saja pihak pihak yang terlibat dalam isu tersebut?
Jawaban:
Pemerintah Indonesia, pelaku usaha, dan para tenaga kerja.
3. Jelaskan permasalahan yang dihadapi oleh masing masing pihak!
Jawaban:
Pemerintah Indonesia berhadapan dengan masalah tidak tersedinya kurikulum pendidikan dan pelatihan yang sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan dunia industri. PIhak pemilik usaha atau dunia industri berhadapan dengan rendahnya jumlah tenaga kerja yang memiliki pendidikan dan kemampuan yang sesuai dengan kebutuhan dunia industri saat ini. Tenaga kerja berhadapan dengan sedikitnya lapangan pekerjaan yang sesuai dengan latar belakang mereka.
4. Berdasarkan fakta yang berkaitan dengan pihak pihak yang terkait dengan permasalahan tersebut, buatlah saran/rekomendasi sebagai bagian dari permasalahan masalah!
Jawaban:
Pemerintah harus menyediakan kurikulum yang dapat mempersiapkan calon angkatan kerja dengan seluruh pendidikan dan kemampuan yang dibutuhkan oleh dunia industri sehingga tenaga kerja dapat langsung terserap dan dunia industri dapat berkembang semakin cerpat berkat tenaga kerja yang berkualitas.
Kesimpulan
Kualitas tenaga kerja hanya dapat ditingkatkan jika seluruh pihak yang terlibat saling bekerja sama, baik pemerintah, pelaku usaha, hingga para tenaga kerja.
Pelajari lebih lanjut
Materi berita: https://brainly.co.id/tugas/9953422
Detil jawabanKelas: VIIMata pelajaran: Bahasa IndonesiaKategori: BeritaKode kategori: 7.1.3Kata kunci: tenaga kerja RI yang tak kompeten, berita9. jelaskan pendapat kalian mengenai permasalahan ekonomi yang di hadapi manusia di daerah perkotaan
Jawaban:
Permasalahan ekonomi yang di hadapi manusia di daerah perkotaan yaitu biaya hidup yang tinggi, sehingga sering kali pendapatan tidak dapat memenuhi kebutuhan.
Penjelasan:
Dapat kita lihat, ditengah hingar bingarnya kota besar sering kali membawa banyak sekali masalah, selain masalah ekonomi, dikota juga dengan mudah kita temukan masalah sosial, tingkat pengangguran yang tinggi membuat banyak sekali orang yang hidup kurang layak, menjadi pengamen atau pengemis dijalanan.
Pelajari lebih lanjut materi tentang masalah ekonomi masyarakat modern https://brainly.co.id/tugas/8728650
#BelajarBersamaBrainly
10. 1. jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia! Jawab: 2. Jelaskan macam-macam kebutuhan menurut intensitasnya/tingkatannya dan berikan masing-masing 3 contoh! Jawab: 3. Jelaskan yang dimaksud dengan prinsip ekonomi! Jawab: 4 Sebutkan tiga contoh tindakan manusia yang menerapkan prinsip ekonomi! Jawab: 5. Sebutkan bunyi "Hukum Permintaan"! Jawab: 6. Jelaskan yang dimaksud dengan harga pasar! Jawab: 7. Sebutkan fungsi pasar! Jawab: 8. Sebutkan 3 dampak negatif kemajuan IPTEK bagi kehidupan manusia! Jawab: 9. Sebutkan ciri-ciri seorang wirausaha! Jawab: 10. Sebutkan 3 hal yang menghambat seseorang menjadi kreatif! Jawab:tolong jawab kak...
YNTKTS sorry ;( ((((((((((((((((((
11. ilmu ekonomi sebagai bagian dari ilmu sosial mengkaji masalah-masalah ekonomi yang dihadapi oleh manusia baik secara individu maupun sebagai masyarakat. Jelaskan bagaimana contoh permasalahan ekonomi dalam kehidupan sehari-hari
Contoh permasalahan ekonomi dalam kehidupan sehari-hari antara lain:
KelangkaanTingginya harga barangdi mana salah satu contohnya yaitu tingginya harga barang, di mana tingginya harga barang ini bukan tanpa alasanmu sebab itu salah satu penyebabnya yaitu bencana alam maupun gagal panen yang terjadi akibat bencana alam yang terjadi sehingga harga barang maupun kebutuhan pokok menjadi mahal
12. 4. Mengapa sumber daya manusia yang ber-kualitas penting untuk pembangunan?5. Jelaskan permasalahan yang dihadapiIndonesia terkait dengan persebaran ke-giatan ekonomi!
Jawaban:
4. SDM yang berkualitas adalah salah satu kunci penting bagi pembangunan ekonomi, karena SDM berkualitas yang akan menjadi tenaga kerja yang andal, wirausaha yang cekatan, serta pemilik tanah dan modal yang cermat dalam melihat peluang sehingga dapat dihasilkan produk yang berkualitas dan roda perekonomian dapat berjalan.
5. Permasalahan yang dihadapi indonesia terkait masalah tersebut adalah tidak meratanya kegiatan ekonomi yang terjadi di suatu daerah, hal itu mengakibatkan adanya ketimpangan sosial dan keterpurukan ekonomi antarindividu di daerah satu dengan daerah lainnya.
13. sebutkan dan jelaskan permasalahan ekonomi yang di hadapi manusia
mencariv pekerjaan, butuh modal buat usahamasalahnya adalah kurangnya uang untuk memenuhi kehidupan
kurang lowongan pekerjaan yang memungkinkan banyak orang mnjadi pengangguran
14. jelaskan permasalahan ekonomi yang di hadapi manusia plisass ceper jawape yaa
Jawaban:Inti permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia dalam memenuhi kebutuhan adalah Kebutuhan manusia tidak terbatas sedangkan alat pemenuhan kebutuhan manusia terbatas. Manusia memiliki sikap yang tidak pernah puas dalam segala hal sedangkan alat pemenuh kebutuhan sangat terbatas jumlahnya
Penjelasan:
Inti permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia dalam memenuhi kebutuhan adalah Kebutuhan manusia tidak terbatas sedangkan alat pemenuhan kebutuhan manusia terbatas. Manusia memiliki sikap yang tidak pernah puas dalam segala hal sedangkan alat pemenuh kebutuhan sangat terbatas jumlahnya.
15. sebutkan dan jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia
1. tingkat inflasi yang tinggi
2. tingkat pengangguran yang tingi
1. Barang Apa yang Akan Diproduksi dan Berapa Banyak (What)
Setiap masyarakat akan menghadapi beberapa pilihan berkenaan dengan menentukan barang atau jasa yang akan dihasilkan atau diproduksi dan berapa banyak barang atau jasa tersebut harus diproduksi. Misalnya, apakah tanah yang tersedia akan dimanfaatkan untuk menanam padi, kopi, atau untuk perumahan, pabrik maupun perkantoran? Pada perkembangannya, permasalahan produk apa yang harus dihasilkan dan berapa banyaknya tidak berhenti pada tujuan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat saja, tetapi juga untuk memperoleh keuntungan maksimal.
2. Bagaimana Cara Memproduksi (How)
Setelah ada pilihan yang pasti mengenai jenis dan jumlah barang atau jasa, selanjutnya harus dirancang mengenai cara dan langkah memproduksinya. Pertanyaan tentang bagaimana proses produksi pada umumnya akan dilakukan, apakah dengan cara produksi massal yang padat modal (intensifikasi modal) atau padat karya (intensifikasi tenaga) harus dijawab dalam usaha manusia memenuhi kebutuhannya.
3. Untuk Siapa Barang Tersebut Diproduksi (For Whom)
Persoalan yang muncul di sini adalah siapa yang akan menikmati dan memperoleh manfaat dari adanya barang atau jasa? Apakah barang yang dihasilkan dapat sampai ke tangan masyarakat dan dimanfaatkan? Bagaimana hasil produksi didistribusikan kepada masyarakat? Dalam lingkup ini diperlukan langkah-langkah agar hasil produksi dapat tersalur ke tangan masyarakat dan dapat digunakan, sehingga tidak terpendam di pihak produsen.
16. Jelaskan permasalahan ekonomi yang di hadapi manusia
Jawaban:
masalah pokok dalam ekonomi
Penjelasan:
1. manusia berada dalam kebingungan apa yang harus diperbuat, kalaupun harus berdagang maka barang apa yang akan diperdagangkan dan berapa jumlahnya. maka dari itu manusia terus mencari apa yang akan dilakukan apa yang akan diperbuat dan berapakah banyaknya
2. dalam dunia ini ada sumber daya alam yang sudah tersedia maka yang menjadi pertanyaannya bisakah manusia untuk mengoptimalkan sumber daya manusia yang sudah tersedia di bumi ini dengan efisien.
semoga membantu （＾～＾）
17. jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi oleh manusia
bisa karena pendapatan hasil maaf kalo salahKurangnya lapangan pekerjaan,
Mempengaruhi mekanisme harga
18. jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia
Jawaban:
kebutuhan yang semakin bertambah
Penjelasan:
kebutuhan yg makin hari makin diperlukan dengan sisi lain melonjaknya harga kebutuhan dari hari kehari membuat masalah dalam bidang ekonomi yg harus dihadapi oleh masyarakat
Jawaban:
pada dasarnya masalah pokok dlm ekonomi berkenaan dengan pemenuhan kebutuhan akan selalu dihadapi setiap masyrakat.
adapun masalah yg saling terkait itu adalah barang apa yg di produksi(what), bagaimana cara memproduksinya (how) dan untuk siapa brang tersebut diprosuksi (for whom)
19. 1. Bisakah kalian jelaskan inti permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia? 2. jika permasalahan ekonomi dibagi ada klasik dan modern, dapatkah kalian jelaskan apa perbedaan permasalahan ekonomi tersebut? 3. bisakah kalian rincikan masing-masing masalah ekonomi klasik dan modern?
Jawaban:
1. permasalahan ekonomi yang terjadi di suatu negara dapat memperlambat laju pertumbuhan ekonomi.di Indonesia permasalahan ekonomi dapat menghambat terwujudnya dan kesejahteraan masyarakat.
2. Ekonomi klasik
Dilansir dari Investopedia, ekonomi klasik atau classical economic merupakan sebuah aliran pemikiran ekonomi yang dominan digunakan pada sekitar abad ke-18 dan ke-19.
Ekonomi klasik dipelopori oleh Adam Smith. Kemudian teori ini dikembangkan oleh beberapa ahli lainnya, seperti David Ricardo, Thomas Malthus dan Anne Robert. Teori pandangan klasik disebut juga sebagai aliran modern pertama.
Ekonomi modern
Dikutip dari situs Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), ekonomi modern merupakan aliran pemikiran ekonomi yang tingkatannya sudah lebih kompleks. Karena permasalahnya pun juga semakin rumit, sehingga dibutuhkan pemecahan masalah yang lebih mendalam.
Pada awal kemunculannya, aliran pemikiran ini hadir karena perkembangan zaman dan teknologi. Sehingga akhirnya ditemui keterbatasan sumber daya produksi dan akibatnya memengaruhi kebutuhan hidup masyarakat.
3. -
20. sebutkanndan jelaskan permasalahan ekonomi yg dihadapi manusia
ekonomi dibagi menjadi 3 yaitu,
1.ekonomi rendah
2.ekonomi sedang
3.ekonomi tinggi
dari ketiganya,setiap manusia tidak pernah cukup dengan hasil yang mereka dapatkan.
masalah ekonomi rendah yaitu kurangnya kebutuhan hidup yaitu kebutuhan primer/pokok.
21. sebagai kelompok manusia masyarakat dihadapkan pada permasalahan-permasalahan yang terus berkembang seperti covid 19. jelaskan covid 19 dari pandangan sosiologi , ekonomi dan pendidikan khususnya pendidikan Sd
Jawaban:
dari pandangan sosiologi covid 19 membawa dampak yang sangat nyata berbeda dengan pada saat tidak adanya covid 19 seperti, manusia yang saling menjauh bahkan harus melepaskan budaya yang selama ini digunakan saat saling bertemu seperti bertegur sapa dan berjabat tangan. dalam segi ekonomi dampak covid 19 menjadikan lahan pekerjaan semakin sulit, dan lahan untuk bekerja menjadi terbatas. begitupun pada dunia pendidikan yg mengharuskan setiap siswa siswi untuk terus belajar dengan menggunakan hp yang tentu itu sangat berbahaya untuk kesehatan mata mereka apalagi bila lebih dr satu jam terutama untuk anak anak usia sekolah dasar
22. Dalam memenuhi kebutuhan hidupnya manusia dihadapkan pada permasalahan ekonomi, bagaimana mengelola/menggunakan pendapatannya yang terbatasuntuk memenuhi kebutuhan keluarga yang tidak terbatas. Cari dan jelaskan 6 cara yang harus dilakukan agar keluarga terhindar dari pola Konsumsi Defisit (ingat rumus pola konsumsi) dalam mengelola pendapatannya untuk memenuhi kebutuhan keluarga!
Jawaban:
Pola Konsumsi Defisit dapat terjadi ketika pengeluaran keluarga melebihi pendapatan. Untuk menghindari pola konsumsi defisit, keluarga dapat melakukan hal-hal berikut:
1. Membuat anggaran keuangan: Keluarga dapat membuat anggaran keuangan untuk mengatur dan memantau pengeluaran mereka. Dalam anggaran keuangan, keluarga harus memperhitungkan pendapatan dan pengeluaran mereka serta memprioritaskan kebutuhan yang paling penting.
2. Menabung: Keluarga harus menabung sebanyak mungkin untuk mengantisipasi kebutuhan mendadak atau untuk memenuhi kebutuhan di masa depan. Menabung juga dapat membantu keluarga menghindari hutang.
3. Membeli barang-barang yang dibutuhkan: Keluarga harus membeli barang-barang yang benar-benar dibutuhkan dan menghindari membeli barang-barang yang tidak diperlukan atau mewah.
4. Membuat daftar belanja: Sebelum pergi berbelanja, keluarga harus membuat daftar belanja untuk menghindari membeli barang-barang yang tidak diperlukan.
5. Menggunakan diskon dan promo: Keluarga dapat memanfaatkan diskon dan promo untuk membeli barang-barang yang dibutuhkan dengan harga yang lebih murah.
6. Membuat makanan sendiri: Keluarga dapat memasak makanan sendiri di rumah untuk menghemat pengeluaran dan menghindari membeli makanan di luar yang harganya lebih mahal.
23. jelaskan 2 permasalahan ekonomi yang dihadapi manusiajan ngasal
Jawaban:
Rendahnya Pertumbuhan Ekonomi. Pertumbuhan ekonomi suatu negara merupakan salah satu indikasi yang dapat digunakan untuk mengukur keberhasilan pembangunan negara tersebut.Kemiskinan. Kemiskinan merupakan keadaan masyarakat yang tidak mampu memenuhi kebutuhan hidupnya.Jawaban:
Rendahnya Pertumbuhan Ekonomi. Pertumbuhan ekonomi suatu negara merupakan salah satu indikasi yang dapat digunakan untuk mengukur keberhasilan pembangunan negara tersebut. ...
Kemiskinan. Kemiskinan merupakan keadaan masyarakat yang tidak mampu memenuhi kebutuhan hidupnya. ...
Pengangguran. ...
Kesenjangan Penghasilan. ...
Inflasi.
24. Sebutkan dan jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia !
SOAL :
Sebutkan dan jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia !JAWAB :
- Rendahnya Pertumbuhan Ekonomi.
Pertumbuhan ekonomi dapat dilihat melalui tingkat produksi barang dan jasa yang dapat dihasilkan selama satu periode tertentu. Pertumbuhan ekonomi negara berkembang seperti Indonesia sering terkendala masalah modal dan investasi.
- Kemiskinan.
Kemiskinan sebagai akibat berkurangnya pendapatan masyarakat secara riil. Masyarakat mengalami penurunan daya beli barang-barang kebutuhan pokok secara umum. Akibatnya, masyarakat tidak dapat hidup secara layak sehingga taraf hidupnya menurun.
-Pengangguran.
Pengangguran disebabkan jumlah angkatan kerja yang tidak seimbang dengan jumlah lapangan kerja/kesempatan kerja. Akibatnya, banyak angkatan kerja yang tidak dapat terserap dalam lapangan pekerjaan sehingga menimbulkan pengangguran.
-Kesenjangan Penghasilan.
Perbedaan kelompok masyarakat dengan penghasilan tertentu menimbulkan permasalahan kesenjangan penghasilan. Oleh karena itu, diperlukan peran pemerintah dalam memeratakan penyaluran distribusi pendapatan.
-Inflasi.
Inflasi ditandai oleh kenaikan harga barang dan jasa secara keseluruhan. Hal ini akan menimbulkan penurunan daya beli masyarakat terhadap barang dan jasa.
:)25. Sebutkan dan jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia
kemiskinan yakni dimana seseorang tidak mempunyai uang
26. masalah ekonomi adalah masalah yang dihadapi manusia dalam rangka memenuhi kebutuhannya, jelaskan pokok permasalahan ekonomi yang saudara ketahui dan berikan contohnya
Jawaban:
inti permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia dalam memenuhi kebutuhan adalah kebutuhan manusia tidak terbatas sedangkan alat pemenuhan kebutuhan manusia terbatas
Penjelasan:
Semoga membantuu..
27. 1. Ideologi seperti komunisme tidak diijinkan Hidup Dan berkembang Di negara Pancasila karena memiliki tata nilai yang A.bertentangan dengan Pancasila B. merugikan masyarakat C. sulit dipahami D. tertutup 2. Dalam dunia politik bentuk ideologi partai politik yang harus mengacu pada tata nilai yang terkandung dalam … A Pancasila B agama C nasionalisme D jati diri bangsa 3. Kontestasi politik untuk mendapatkan dukungan rakyat yang menjunjung tinggi nilai dasar negara akan berlepas diri dari praktik A politik B politik dagang sapi C lobi dan bergaining di DPR D suap menyuap pejabat negara 4. Nilai yang menjadi penjabaran dari tata nilai Pancasila sebagai dasar negara Indonesia merdeka dikenal sebagai nilai… A dasar B instrumental C fundamental D praksis 5. Nilai instrumental yang paling penting dari Pancasila sebagai dasar negara dan falsafah hidup bangsa indonesia terdapat pada… A jati diri seluruh bangsa Indonesia B keberadaan negara Indonesia C pasal UUD 1945 D Pancasila 6. Pancasila mampu memberikan solusi terhadap seluruh permasalahan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia. Hal ini menunjukkan bahwa Pancasila memiliki sifat… A solutif B menyeluruh C nasional D mencerahkan 7. Pemikiran baru untuk memajukan bangsa dan negara tidak boleh membuat kita meninggalkan … sebagai bangsa yang adiluhung A tradisi B budaya C jati diri D identitas pribadi 8. Tata nilai Pancasila tidak bersifat utopis. maksud pernyataan ini bahwa nilai Pancasila secara nyata hidup dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Dimensi Pancasila yang terkait dengan pernyataan tersebut adalah dimensi.... A idealisme B normatif C fundamental D realisme 9. Prinsip kebersamaan, efisiensi berkeadilan, berkelanjutan, berwawasan, lingkungan kemandirian,serta menjaga keseimbangan kemajuan dan kesatuan ekonomi nasional disusun untuk menyelenggarakan... A perekonomian nasional B perdagangan internasional C Kesejahteraan Rakyat D usaha memperkuat keuangan negara 10. Keterlibatan seluruh komponen masyarakat untuk ikut serta membela negara tercantum dalam nilai instrumental Pancasila yaitu konstitusi Indonesia pada pasal... A 29 B 30 C 31 D 32 11. Nilai instrumental yang dapat membuktikan dengan teramat jelas bahwa Pancasila merupakan ideologi yang terbuka adalah dilakukannya... A pengesahan Pancasila sebagai dasar negara B sidang Majelis Permusyawaratan Rakyat C perubahan pada konstitusi negara D pembenahan lembaga negara 12. Pancasila adalah dasar negara yang merdeka secara de jure Pancasila menempati kedudukan tersebut sejak tanggal... A 1 Juni 1945 B 17 Agustus 1945 C 18 Agustus 1945 D 23 september 1946 12. Dasar negara haruslah disahkan oleh lembaga yang legal dan diakui oleh seluruh komponen bangsa dalam hal ini pengesahan PPKI telah memenuhi syarat tersebut karena disahkan oleh… A BPUPKI B PPKI C MPR D MPR 14. Pada masa Presiden Soeharto pembangunan didukung oleh stabilitas politik yang mantap keberhasilan pembangunan di Indonesia era Orde Baru membuat Pak Harto mendapat gelar sebagai... A Jenderal besar B pahlawan besar C pahlawan nasional D Bapak Pembangunan 15. Nilai ini mewujud dalam hakikat kelima sila Pancasila ketuhanan kemanusiaan persatuan kerakyatan keadilan serta bersifat universal. Nilai yang dimaksud adalah nilai… A dasar B instrumental C praksis D terapan
Jawaban: karena bertentangan dengan Pancasila
28. 1.Jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia!Jawab2. Jelaskan yang dimaksud dengan prinsip ekonomi!Jawab3Sebutkan bunyi "Hukum Permintaan"!Jawab4. Sebutkan fungsi pasar!Jawab:5. Sebutkan ciri-ciri seorang wirausaha!Jawab
Jawaban:
1. permasalahan kebutuhan pokok seperti makanan, uang, sandang, dan tempat tinggal.
2. Prinsip ekonomi adalah panduan dalam kegiatan ekonomi untuk mencapai perbandingan rasional antara pengorbanan yang dikeluarkan dan hasil yang diperoleh.
3. Hukum Permintaan, 'Semakin turun tingkat harga, maka semakin banyak jumlah barang yang tersedia diminta, dan sebaliknya semakin naik tingkat harga semakin sedikit jumlah barang yang bersedia diminta.
4. Fungsi pasar sebagai tempat penetapan harga dari barang atau jasa yang diperjualbelikan karena terjadinya interaksi serta adanya kesepakatan dari pembeli dan penjual. Fungsi pasar merupakan tempat berkumpulnya para konsumen yang merupakan tempat promosi yang sempurna bagi produsen guna memperkenalkan produk mereka.
5. Ciri-ciri seorang wirausahawan adalah:
Percaya diri.
Berorientasikan tugas dan hasil.
Berani mengambil risiko.
Kepemimpinan.
Keorisinilan.
Berorientasi ke masa depan.
Jujur dan tekun.
semoga bermanfaat, semangatt ✨
29. sionalisme ! 5. Jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia ?
Jawaban:
contoh permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia
1.kemiskinan
2.berkebutuhan khusus
3.tidak mendapat pekerjaan tetap
permasalahan ekonomi sering terjadi oleh manusia karena minimnya lapangan pekerjaan dan faktor lain
30. sebutkan dan jelaskan permasalahan ekonomi yang di hadapi manusia
1. PRODUKSI Produksi adalah segala tindakan yang ditujukan untuk meningkatkan nilai guna / manfaat dari suatu barang. Karena sifat manusia yang tidak pernah mengalami tingkat kepuasan yang hakiki, maka berapapun yang diproduksi selalu tidak pernah mencukupi kebutuhan manusia; sehingga selama itu pula produksi menjadi masalah pokok ekonomi. 2. DISTRIBUSI Distribusi adalah segala kegiatan yang ditujukan untuk menyampaikan atau menyalurkan barang hasil produksi dari produsen hingga sampai ke tangan konsumen akhir/pemakai. Yang termasuk kegiatan distribusi diantaranya : Pengemasan, pensortiran/pemilahan, pengepakan, penyimpanan/pergudangan, pengangkutan, dll Distribusi dapat dibedakan menjadi 2 cara : Distribusi langsung, dimana barang hasil produksi langsung disalurkan ke konsumen akhir/pemakai.Distribusi tidak langsung, dimana dalam penyalurannya melalui beberapa perantara, seperti : agen, grosir, eksportir, importir, komisioner, makelar, pedagang eceran, dll. Semakin panjang mata rantai penyaluran sangat dimungkinkan harga yang ditanggung konsumen akhir lebih mahal. 3. KONSUMSI Konsumsi adalah segala tindakan yang tujuannya menghabiskan atau mengurangi nilai guna suatu barang. Kegiatan konsumsi dipengaruhi oleh 2 faktor : 1. Faktor Internal, seperti : pendapatan, selera karakter, kepribadian, motivasi. 2. Faktor Eksternal, seperti : kebudayaan, peradaban, lingkungan, status sosial, kebijakan pemerintah, dll.
thanks
31. sebutkan dan jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia
Penjelasan:uang. Uang menjadi masalah ekonomi sehari² manusia
What,How,For Whom
masalah ekonomi yang dihadapi manusia adalah What, How, For Whom
What : Barang apa yang harus diproduksi
How. : Bagaimana proses pembuatan dan pendistribusian nya
For Whom : Untuk siapa barang tersebut diproduksi
32. 1) Jelaskan maksud interaksi sosial yang didasari oleh kepentingan ekonomi!2) Jelaskan faktor pendorong adanya interaksi sosial untuk kepentingan moral!3) Sebutkan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi interaksi antarwarga masyarakat terhadap pembangunan di segala bidang!4) mengapa sumber daya manusia yang berkualitas penting untuk pembangunan?5) Jelaskan permasalahan yang dihadapi Indonesia berkait dengan persebaran kegiatan ekonomi!
Jawaban:
1) Interaksi sosial disosiatif adalah bentuk interaksi sosial yang lebih mengarah kepada konflik dan perpecahan, baik individu maupun kelompok. Setiap jenis interaksi sosial tersebut mempunyai bentuknya sendiri.
2). Sugesti. Sugesti adalah dorongan atau pengaruh yang dapat menggerakkan hati orang dan sebagainya. ...
Imitasi. Imitasi adalah proses belajar seseorang dengan cara meniru dan/atau mengikuti perilaku orang lain. ...
Identifikasi. ...
Motivasi. ...
Simpati. ...
Empati
3). perbedaan kandungan sumber daya alam pada setiap daerah
perbedaan kondisi demografis
kurang lancarnya mobilitas dan jasa
4). SDM menjadi modal penting dalam pembangunan suatu bangsa. Dalam ilmu ekonomi disebutkan bahwa ada setidaknya empat faktor produksi, yaitu tanah, modal, tenaga kerja, dan kewirausahaan
5). permasalahan yg dihadapi Indonesia terkait masalah tersebut adalah tidak merata kegiatan ekonomi yg terjadi di suatu daerah,hal itu mengakibatkan adanya ketimpangan sosial dan keterpurukan ekonomi antarindividu di satu dengan daerah lain nya
33. 12. Permasalahan ekonomi paling mendasar yang dihadapi oleh manusia adalah ....a. kebutuhan yang tidak terbatas dan alat pemuasnya terbatasb. kemiskinanc. ketidaktahuand. kebutuhan yang terbatas dan alat pemuasnya yang terbatas13. Tanaman utama di daerah yang memiliki cadangan air banyak adalah ....a. jagungc. ketela pohonb. padi. d. sayuran14. Pola pemukiman lenduduk yang terdapat di daerah dataran rendah dengan mengikuti sisi kirikanan jalan dan aliran sungai disebut pola ....a. memanjangc. linierb. memusatd. mengelilingi15. Berikut ini bukan pemanfaatan lahan di daerah pedesaan adalah ....a. untuk daerah pertanianb. untuk daerah pemukiman dan sarana sosial masyarakatc. untuk daerah industri menengah dan besard. sentra-sentra industri kecil16. Kegiatan untuk memanfaatkan atau menghabiskan nilai guna suatu barang dan jasa disebut ....a. konsumsic. investasib. distribusid. produksi17. Berikut ini termasuk faktor produksi asli adalah ....a. sumber daya alam dan modalb. keterampilan dan sumber daya manusiac. sumber daya alam dan sumber daya manusiad. modal dan keterampilan18. Perusahaan tempe membeli kacang kedelai untuk membuat tempe. Hal ini termasuk kegiatan ekonomia. konsumenc. pemerintahb. produsend. pemasaran19. Guru, dan dokter termasuk jenis tenaga kerja ....a. terdidikc. tidak terdidikb. terlatihd. tidak terlatih20. Badan usaha yang sesuai dengan Pasal 33 Ayat 1 UUD 1945 adalah ....a. koperasiC. CVb. PTd. Firma21. Daya cipta yang unik atau berbeda dari yang sudah umum disebut....a. kreativitasC. inovatifb. kewirausahaand. adaptif22. Berikut yang bukan merupakan syarat bagi seorang wirausaha adalah ....a. mempunyai visi dan tujuan yang tidak jelasb. bersedia untuk mengambil risiko uang dan waktuc.memiliki perencanaan yang baik dan terorganisird. mempunyai semangat dan bekerja keraskak dijawab ya ini tugas ips tadi saya salah pencet seni
Penjelasan:
12) a
15) c
16) a
17) a
18) a
19) a
22) a
34. jelaskan permasalahan ekonomi yang dihadapi manusia-!!
Jawaban:
Beberapa permasalahan ekonomi Indonesia sebagai berikut.
1.Rendahnya Pertumbuhan Ekonomi.
2.Kemiskinan.
3.Pengangguran.
4.Kesenjangan Penghasilan.
5.Inflasi
Penjelasan:
semoga membantu
