Tes Kemampuan Ruang

Tes Kemampuan Ruang

tes kemampuan kalian : "Apakah ini sebuah pertanyaan?"

Daftar Isi

1. tes kemampuan kalian : "Apakah ini sebuah pertanyaan?"


Iya karena terdapat kata " Apakah .. dan ? " Itu berarti kata pertanyaan dan sebuah tanda tanya.

Semoga Bermanfaat :" ^^ !!Menurut saya anda tidak bertanya
NAMUN anda membuat kalimat tanya yang sangat tidak masuk akal. L****r

2. tes kemampuan kalian : apa itu depresi?


Depresi adalah suatu kondisi yang lebih dari suatu keadaan sedih, bila kondisi depresi seseorang sampai menyebabkan terganggunya aktivitas sosial sehari-harinya maka hal itu disebut sebagai suatu Gangguan Depresi.

3. Tes Kemampuan Skolastik itu apa ?​


Jawaban:

Penjelasan singkat tentang Tes Bakat Skolastik

TBS merupakan alat tes yang digunakan untuk memprediksi kemampuan seseorang jika diberikan kesempatan untuk melanjutkan belajar ke jenjang yang lebih tinggi atau pada situasi yang baru.

Jawaban:

TBS merupakan seperangkat alat tes yang digunakan untuk memprediksi kemampuan seseorang jika yang bersangkutan diberikan kesempatan untuk melanjutkan belajar ke jenjang yang lebih tinggi.


4. Sebuah perusahaan sedang melakukan seleksi terhadap 50 orang pelamar.Setiap pelamar harus lulus 2 tes,yaitu tes psikotes dan tes kemampuan khusus.Berdasrkan hasi tes terdapat 18 orang lulus psikotes,17 orang lulus tes kemampuan khusus dan 24 orang tidak lulus keduanya a.Gambarlah diagram venn untuk mengilustrasikan permasalahan tersebut ! b.Tentukan banyaknya pelamar yang diterima diperusahaan itu !


a) Jawaban terlampir

Keterangan :

K = org yang lulus tes kemampuan khusus

= 8 orang

P = org yang lulus tes psikotes

= 9 orang

b) Berdasarkan gambar diagram venn di atas dapat disimpulkan bahwa jumlah pelamar yang diterima bekerja adalah

= 9 orang


5. Mengerjakan tes dengan kemampuan sendiri termasuk


Jawaban:

mandiri, kenapa karena kita tidak merepotkan orang sekitar

Penjelasan:

MAAF KALO SALAH


6. Bagaimana tes kemampuan dan potensi akademik


tes TKPA itu cukup di mengerti dan di pahami. karena tes TKPA banyak menggunakan logika dan analisis
semangat sbmptnnya yaa
banyak banyak latihan soal TKPAsoal TKPA banyak2 lah menjawab soal. bila tdk mengerti tanyakan pada guru dan minta lah penjelasan. sering jawab soal akan melatih otak untuk terbiasa.

7. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM


Jawaban:

B. -5

Penjelasan:

X = 2

X = [tex] \frac{x1 + y2}{2} [/tex]

2 = [tex] \frac{ - 1 + x2}{2} [/tex]

4 + 1 = X2

y = a (x + 1) (x - 5) - 5

y(5) = -5 (B)

Mapel : MTK

Kelas : X IPA

Materi : Kedudukan Grafik Fungsi Kuadrat.

Jawaban:

B. -5

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19


8. contoh tes Kemampuan Intelegensi (IQ) kepada murid yang kesulitan dalam belajar!


Jawaban:

1. Tes Gambar

2. Tes Angka

3. Tes Logika

4. Tes Verbal


9. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM


semoga jawaban saya membantu

Jawaban:

B. 6

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19


10. Tes yang digunakan untuk mengukur kemampuan berfikir disebut dengan tes tolong jawab yaa,nanti dijadiin jawaban terbaik


Jawaban:

Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) sebagai transfer ilmu 

 

pengetahuan

       Kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order

Pernyataan ini merupakan fungsi higher order thinking skill dalam transfer ilmu pengetahuan yang level kemampuan berpikirnya merupakan bagian dari Taxonomy Bloom. Pernyataan tersebut menyiratkan beberapa hal, sebagai berikut: (1) kemampuan berpikir tingkat tinggi berada pada bagian atas taksonomi kognitif Bloom yang meliputi kemampuan analisis, evaluasi dan mencipta, (2)  tujuan pembelajaran dalam taksonomi kognitif adalah membekali peserta agar dapat melakukan proses transfer pengetahuan, dan (3) kemampuan berpikir aartinya pererta didik mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang mereka kembangkan selama mempelajari hal yang baru. “baru” yang dimaksudkan adalah aplikasi konsep yang belum terpikirkan sebelumnya oleh peserta didik, ini artinya belum tentu baru secara menyeluruh. Kemampuan berpikir tingkat tinggi  berarti kemampuan peserta didik  untuk mengaplikasikan dan menghubungkan pembelajaran dengan hal-hal baru yang belum pernah diajarkan.

Penjelasan:

MAAF KALAU SALAH :)


11. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM


Jawaban:

Rata² 9 bilangan = 6.

Jumlah keseluruhan = 9 x 6 = 54

Rata² 8 bilangan = 6,5

Jumlah keseluruhan = 8 x 6,5 = 52

Bilangan yg dibuang adalah

54 - 52 = 2.

Jawaban:

Bilangan yang dibuang adalah 2.

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19


12. butir tes sebagai alat evaluasi seharusnya memiliki kemampuan diskriminatif jelaskan!​


Butir tes adalah sebuah alat evaluasi yang digunakan untuk mengukur kemampuan seseorang atau kelompok individu dalam menyelesaikan suatu tugas atau menjawab suatu pertanyaan. Kemampuan diskriminatif adalah kemampuan sebuah tes untuk membedakan antara individu yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda. Kemampuan diskriminatif merupakan salah satu kriteria penting dalam pembuatan tes, karena tes yang baik harus dapat membedakan antara individu yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda dengan baik.

Untuk mengevaluasi kemampuan diskriminatif suatu tes, biasanya dilakukan dengan melakukan analisis item, yaitu dengan menganalisis seberapa baik setiap butir tes dalam membedakan antara individu yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda. Ada beberapa metode yang dapat digunakan untuk menganalisis kemampuan diskriminatif suatu tes, di antaranya adalah metode point-biserial correlation, metode t-test, dan metode item-total correlation.

Jika suatu tes memiliki kemampuan diskriminatif yang baik, maka tes tersebut dapat digunakan dengan efektif untuk mengukur kemampuan seseorang atau kelompok individu dalam menyelesaikan suatu tugas atau menjawab suatu pertanyaan. Selain itu, tes yang memiliki kemampuan diskriminatif yang baik juga dapat digunakan untuk membuat keputusan yang tepat, misalnya dalam menentukan siswa yang layak menerima beasiswa atau menentukan karyawan yang layak diberikan promosi.

Kemampuan diskriminatif adalah kemampuan suatu tes untuk membedakan antara individu-individu yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda. Kemampuan diskriminatif merupakan salah satu kriteria utama dari tes yang baik sebagai alat evaluasi, karena tes yang memiliki kemampuan diskriminatif dapat mengukur dengan tepat tingkat kemampuan seseorang pada kompetensi yang diuji.

Contohnya, jika sebuah tes memiliki kemampuan diskriminatif yang baik, maka tes tersebut dapat membedakan antara siswa yang memiliki kemampuan yang lebih tinggi dan yang lebih rendah dalam suatu bidang studi. Hal ini sangat penting, karena tes yang tidak memiliki kemampuan diskriminatif yang baik akan menghasilkan hasil yang tidak akurat dan tidak dapat diandalkan untuk mengukur kemampuan seseorang.

Untuk memastikan bahwa suatu tes memiliki kemampuan diskriminatif yang baik, perlu dilakukan uji coba terhadap tes tersebut dengan menggunakan sampel yang cukup besar dan representatif. Hasil uji coba tersebut kemudian dianalisis untuk menentukan seberapa baik tes tersebut dapat membedakan antara individu-individu yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda.


13. Tes kemampuan kalian : sebutkan nama tempat ini!


anchol kan .................................laut mati :v.. #ngaco banget

14. sebutkan ciri tes dalam mengukur kelincahan dalam kemampuan jasmani


lari zigzag . Lari angka8

15. sebuah perusahaan sedang melakukan seleksi terhadap 50 orang pelamar. setiap pelamar harus lulus tes psikotes dan tes kemampuan khusus. berdasarkan hasil tes, terdapat 20 orang lulus psikotes, 18 orang lulus tes kemampuan khusus, dan 15 orang tidak lulus keduanya. banyak pelamar yang terpilih untuk bekerja di perusahaan adalah


pelamar yang lolos n(AuB) = 50-15 = 35 org

n(AnB) = n(A) + n(B) - n(AuB)
n(AnB) = 20 + 18 - 35
n(AnB) = 3

yang lulus bekerja adalah 3 orang

16. Bentuk tes apa saja yang dapat digunakan untuk mengetahui kemampuan menyimak​


Jawaban:

dengan pendengeran

atau memandang sebuah objek

maaf kl slah andre sgd


17. tes bakat dapat membantu memberikan gambaran mengenai kemampuan seseorang di berbagai area minatnya di bidang bidang tertentu.pernahkah anda mengikuti tes bakat?apa manfaat yang dapat di peroleh dari tes bakat tersebut ​


Jawaban:

Pernah, dapat meningkatkan bakat yang kita miliki menjadi lebih baik dan bakat tersebut dapat berguna pada kehidupan kelak.


18. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM


Jawaban:

A. -2⅔

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19


19. Tolong berikan Contoh Soal Tes Kemampuan


Jawaban :

Contoh Soal Tes Kemampuan Akademik :

1.) Semua binatang yang berkaki dua dan dapat terbang digolongkan sebagai binatang x. Gajah digolongkan sebagai binatang x.

Simpulan yang tepat untuk gajah adalah ...

A. Tidak berkaki dua
B. Tidak dapat terbang
C. Berkaki dua tetapi tidak dapat terbang
D. Berkaki dua dan dapat terbang
E. Berkaki empat tidak dapat terbang

2.) Istirahat : lelah = Minuman : ...

A. Makan
B. Kering
C. Dahaga
D. Batuk
E. Segar

3.) Jika p = q + 2, q = r - 3, dan r = 6, jadi yang benar adalah ...

A. q < p < r
B. r < p < q
C. p < r < q
D. p < q < r
E. q < r < p

20. tes kemampuan numerik 192 192 96 32 ... ?


Disajikan tes kemampuan numerik berupa barisan bilangan yaitu 192, 192, 96, 32, … . Bilangan berikutnya dari barisan tersebut adalah 8.

Penjelasan dengan langkah-langkah

Pola bilangan adalah suatu aturan dalam barisan bilangan sehingga dapat menentukan bilangan berikutnya dari barisan bilangan tersebut.

Diketahui

192, 192, 96, 32, …

Ditanyakan

Tentukan bilangan berikutnya dari barisan tersebut!

Jawab

Langkah 1

192, 192, 96, 32, …

Aturan antar dua suku berdekatannya adalah sebagai berikut:

192 ke 192 aturannya dibagi 1, yaitu 192 ÷ 1 = 192192 ke 96 aturannya dibagi 2, yaitu 192 ÷ 2 = 9696 ke 32 aturannya dibagi 3, yaitu 96 ÷ 3 = 32

Jadi pola bilangan dari barisan tersebut untuk menentukan suku berikutnya adalah dibagi 1, dibagi 2, dibagi 3, dibagi 4 dan seterusnya.

Langkah 2

Bilangan berikutnya setelah 32 berarti aturannya adalah dibagi 4 yaitu:

32 ÷ 4 = 8

Kesimpulan

Pada soal tes numerik tersebut, bilangan berikutnya dari barisan bilangan 192, 192, 96, 32, … adalah 8. Aturannya adalah sebagai berikut:

192     192     96     32     8

     ÷1         ÷2    ÷3     ÷4

Pelajari lebih lanjut Materi tentang menentukan dua suku berikutnya dari barisan bilangan https://brainly.co.id/tugas/14086716Materi tentang tiga suku berikutnya dari barisan bilangan brainly.co.id/tugas/32725471Materi tentang bilangan yang harus dihilangkan agar membentuk pola bilangan brainly.co.id/tugas/32756702

Detil Jawaban      

Kelas: 7

Mapel: Matematika

Kategori: Pola Bilangan

Kode: 7.2.8

#AyoBelajar #SPJ2


21. Mau tes Kemampuan kalian!!!Rangka Manusia Terdiri dari.....yg bisa dapat poin


Rangka manusia terdiri dr 3 rangka yaitu
1 Rangka Kepala/Tengkorak
2 Rangka Badan
3 Rangka Anggota Gerakranka kepala
ranka erak
ranka anota tubu
maaf kata kata tdk semua karena keybord rusak

22. Tes kemampuan pikiran 7 orang dan seekor kucing


Jawaban:

Kucing disini menjurus ke hewan mamalia yang jinak dan sering di pelihara oleh manusia di rumah, kucing biasanya dipelihara dengan diberikan makan serta tempat tinggal oleh manusia kucing juga sudah bisa di jual belikan untuk di adopsi dan juga variasi kucing semakin banyak jenisnya.

Penjelasan:

Kucing adalah mamalia dengan nama ilmiah Felis Catus kucing sudah lama menjadi hewan peliharaan manusia terbukti di temukan peninggalan yang bebentuk kucing di Mesir kuno, kucing adalah mamalia karnivora dari keluarga felidae.

materi kucing dapat disimak pada link berikut ini https://brainly.co.id/tugas/39305191

#BelajarBersamaBrainly


23. Sebuah perusahaan sedang melakukan seleksi terhadap 50 orang pelamar. Setiap pelamar harus lulus 2 tes, yaitu psikotes dan tes kemampuan khusus. Berdasarkan hasil tes, terdapat 18 orang lulus psikotes, 17 orang lulus tes kemampuan khusus, dan 24 orang tidak lulus keduanya. Banyak pelamar yang diterima bekerja di perusahaan tersebut adalah…


18+17=35
jawabannya 35

24. untukmengetahui kemampuan daya tahan tubuh siswaguru dapat menggunakan tes


test kebugaran jasmani yang mengatur daya ketahanan tubuh contoh lari 3000 m, tes daya tahan ( endurance)

25. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM


Jawaban:

(x + 5)(x - 3) < (x - 3)

x² - 3x + 5x - 15 < x - 3

x² + 2x - 15 < x - 3

x² + 2x - 15 - x + 3 < 0'

x² + x - 12 < 0

(x + 4)(x - 3) < 0

(x + 4) = 0 x = -4

dan

(x - 3) = 0 , x = 3

HP = {( -4 < x < 3 )}

Jawaban:

C. -4 < x < 3

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19


26. tes kemampuan kalian : Jelaskan teori nebula


Teori Nebula (Teori Kabut) merupakan salah satu teori yang menyebutkan terbentuknya tata surya. Teori ini dicetuskan oleh dua orang ahli, yakni Immanuel Kant dan Piere Simon de Laplace (sehingga serring disebut dengan Teori Simon-Laplace)
Teori Immanuel Kant :Pada mulanya terdapat massa kabut gas panas yang luas dan tipis. Kabut gas tersebut berputar lambat secara sentripetal (berputar ke arah dalam). Lama-kelamaan massa jenis kabut gas tersebut menjadi semakin tinggi sehingga terbentuk inti masaa di beberapa tempat. Inti massa yang di tengah memiliki suhu yang tinggi dan berpijar membentuk matahari. Sedangkan inti massa di tepinya mengalami pendinginan dan menjadi planet.

Teori Piere Simon de Laplace : Pada mulanya terdapat bola kabut gas yang besar dan panas. Bola gas berputar cepat secara sentrifugal (ke arah luar). Karena perputaran tersebut, terlepas/terlemparlah sebagian materi bola gas ke sekelilingnya. Materi yang terlepas tersebut lama-kelamaan memadat dan mendingin membentuk planet. sedangkan bola gas awal tetap panas dan berpijar membentuk matahari.

27. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM


Jawaban:

A. 0

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

Jawaban:

Sin² A ; Sin A ; 1-Cos A

Sin² B ; Sin B ; 1-Cos B

Sin² C ; Sin C ; 1- Cos C

.

.

=

Sin² A ; Sin A ; Sin² A

Sin² B ; Sin B ; Sin² B

Sin² C ; Sin C ; Sin² C

^. ^

--------------------

Dari Sin² C Tersebut Berkelipatan Sama

Jadi Matriks yang baris (Berkelipatan) =

Determinanya adalah 0

Jawabannya adalah A.

Maaf Jika ada kesalahan

Saya mohon maaf untuk kak syubana yang menemukan kesalahan

*Board Of Tutor*


28. Buatlah contoh soal Tes Kemampuan dan Potensi Akademik (TKPA)!


contoh nya :

PESAWAT TERBANG : KABIN

a. Motor : Kunci

b. Gedung : Tangga

c. RUMAH : RUANGAN

d. RODA : KURSI

jawabannya c.


29. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM


Jawaban:

1(D)

Penjelasan:

(fog)(x)=(g(x))+1

f(g(x))=bx+2+1

f(bx+2)=bx+3

bx+2+a+b=bx+3....(kurangkan kedua ruas dengan bx+2)

a+b=1(D)

#V17help

Jawaban:

D. 1

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19


30. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM


Jawaban:

E. 7500

Penjelasan:

modal:

biaya sewa=15.000.000

bahan baku barang=2.000×3.000=6.000.000

total modal=15.000.000+6.000.000=21.000.000

agar tdk rugi maka barang harus dijual minimal:

21.000.000:3000= ^7000

jadi barang harus dijual diatas 7000, atau minimal dijual 7500

Jawaban:

Harga jual minimum agar tidak rugi = Rp7.000

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19


31. saya mau tes kemampuan kalian!! 10+10:2×6-19×28


10 + 10 : 2 x 6 - 19 x 28
= 10 + 5 x 6 - 532
= 10 + 30 - 532
= 40 - 532
= -492

Semoga membantu :)10+10:2x6-19x28= 1.148

semoga membantu

32. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM


Jawaban:

D. -4

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

Jawaban:

D. -4

Penjelasan:

Matriks dari AC = B menjadi C = A÷B

[tex] |c | = \frac{b}{a}[/tex]

=> [tex] \frac{ (- 1.8 - 2.6)}{(2.3 - 1.1)} [/tex]

=> -20/5

=> -4 (D)

Mapel : MTK

Kelas : 11 IPA

Materi : Determinan Matriks


33. jelaskan beberapa macam tes yang dipakai untuk mengukur keterampilan,dan kemampuan seseorang atau kelompok


Jawaban:

1. Tes Kepribadian atau Personality Test

Adalah tes yang digunakan untuk mengungkap kepribadian seseorang. Yang diukur bisa self concept, kreativitas, disiplin, kemampuan khusus dan sebagainya.

2. Tes Bakat atau Aptitude Test

Adalah tes yang digunakan untuk mengukur atau mengetahui bakat seseorang.

3. Tes Intelegensi atau Intelligence Test

Adalah tes yang digunakan untuk mengadakan estimasi atau perkiraan terhadap tingkat intelektual seseorang dengan cara memberikan berbagai tugas kepada orang yang akan diukur intelegensinya.

4. Tes Sikap atau Attitude Test

Adalah alat yang digunakan untuk mengadakan pengukuran terhadap berbagai sikap seseorang. Tes ini sering juga disebut Skala Sikap.

5. Tes Minat atau Measures of Interest

Adalah alat untuk menggali minat seseorang terhadap sesuatu.

6. Tes Prestasi atau Achievement Test

Adalah tes yang digunakan untuk mengukur pencapaian seseorang setelah mempelajari sesuatu. Berbeda dengan tes-tes yang lainnya, tes prestasi diberikan sesudah orang yang dimaksud mempelajari hal-hal sesuai dengan yang akan diteskan.

Penjelasan:

terma kasih


34. Salah satu Tes Kemampuan Dasar adalah Tes Potensi Akademik. Semua PNS harus melalui Tes Kemampuan Dasar. Kesimpulannya dari kalimat di atas adalah... A. Tidak ada PNS yang tidak melalui Tes Akademik B. Sebagian PNS melalui Tes Potensi Akademik C. Sebagian PNS tidak melalui Tes Potensi Akademik D. Ada PNS yang tidak melalui Tes Potensi Akademik E. Tidak ada PNS yang melalui Tes Potensi Akademik


B. Sebagian PNS melalui tes potensi akademik


35. Quizzz✨kita tes kemampuan anda siapa foto diatasyang jawab nanti aku follow​


Jawaban:

ki hajar dewantara

Penjelasan:

maaf kalo salah

Jawaban:

ki Hajar dewanta

Penjelasan:

jadikan jawaban tercerdas ya


36. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM


Jawaban:

A. 1

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19


37. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM


Penjelasan:

4x²-px-7=0

X1+X2=-b/a

=-(-p)/4=p/4

X1X2=c/a

=-7/4

7x²+3x+2q

1/X1 +1/X2= =-b/a

=-3/7

1/X1+1/X2=X2+X1/X1X2

p/4/-7/4=-3/7

p/-7=-3/7

p=3

1/x1.1/x2=c/a

=2q/7

1/X1X2=2q/7

1/-7/4=2q/7

4/-7=2q/7

q=-2

maka 2q+p=2(-2)+3=-4+3=-1

#V17help

Jawaban:

C. -1

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19


38. tes yang bertujuan mengukur kemampuan system jantung


yang c tes kardiovaskulerC. tes kardiovaskuler
karena tes kardiovaskuler berhubungan dengan jantung

39. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM


Penjelasan:

y=a(x-x1)(x-x2)

memotong sumbu x di titik (2,0) dan (4,0)

maka

y=a(x-2)(x-4)

melalui Titik (0,2), maka subtitusi 0,2 ke persamaan parabolanya.

2=a(0-2)(0-4)

2=a(-2)(-4)

2=8a

a=1/4

subtitusi nilai a ke persamaan

maka

y=1/4(x-2)(x-4)

y=1/4(x²-6x+8)

maka

y=1/4x-3/2x+2

nilai minimumnya =

titik (-b/2a,-D/4a)

maka -D/4a=

-(b²-4ac/4a)

-((3/2)²-4(1/4)(2))/4(1/4)

-(9/4-2)/1

-1/4

mohon koreksinya kak, saya salah dimana kok tidak ada jawabannya??

Jawaban:

q = -¼

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

*jawaban yang didapat tidak ada di pilihan


40. Sebuah perusahaan melakukan seleksi terhadap 50 orang pelamar. Setiap pelamar harua lulus 2 tes, yaitu psikotes dan tes kemampuan khusus. Berdasarkan hasil tes, terdapat 18 orang lulus psikotes, 17 lulus tes kemampuan khusus, dan 24 orang tidak lulus keduanya, banyak pelamar yang diterima bekerja di perusahaan itu adalah


(18+17)-(50-24)=35-26=9

Video Terkait

Kategori bahasa_lain