Soal Uts Agama Kelas 2 Semester 2 Kurikulum 2013

soal uts kelas 7 pkn semester 2 kurikulum 2013

Daftar Isi

1. soal uts kelas 7 pkn semester 2 kurikulum 2013

apa arti suku bangsa menurut koentjoroningrt?
sebutkan orang yang mengjukan pendapatnya dalam persidangan bpupki?

2. Biasanya apa soal UTS di pelajaran B.Inggris ? Kelas 7 Semester 2 Kurikulum 2013.

biasanya simple presen tense

instruction (perintah)
transactional and interpersonal texts
procedure text

3. contoh soal-soal UTS bahasa Indonesia kurikulum 2013 kelas 7 semester 2

Jawaban:

4. Soal uts bahasa inggris kelas 10 semester ganjil kurikulum 2013

Example (Contoh)

ANNOUNCEMENT

This announcement is aimed to all students of LKP Oxford. The examination for Basic Course will be held on:

Day : Sunday
Date: 8 April 2012
Time: 08.00 - 11.00 a.m.
Place: Oxford Hall

Please, come on time!

The Director,

Novi Haryati

5. sebutkan soal soal ulangan agama islam kelas 7 semester 1 kurikulum 2013!!!!

Belajar dek, nggak semudah itu kamu minta.

6. soal uts bahasa indonesia kelas 7 kurikulum 2013

sebelum UTS, guru pasti memberikan kisi-kisi perihal batasan yang harus dipelajari. untuk materi bahasa Indonesia kelas 7 kurikulum 2013, yang harus dipelajari adalah teks deskripsi dan teks fantasi.

untuk teks deskripsi, yang perlu dipelajari seperti kaidah kebahasaan, unsur pencitraan, struktur teks.

untuk teks fantasi yang perlu dipelajari sama sperti halnya teks deskripsi.

contoh soal ;
pada teks Si Bagas, Kelinciku, terdapat kalimat "Mulutnya berkomat-kamit seperi orang sedang berdoa". Pencitraan yang dapat ditangkap pada kalimat ini adalah:
a. penglihatan
b. pendengaran
c. indera perasa
d. tidak ada jawaban.

jawabannya : A. karena penglihatan kita merasa bahwa mulutnya yang sedang berkomat-kamit itu tampak seperti berdoa.

7. soal soal kelas 8 semester 2 bab 7 kurikulum 2013

Dalam suatu negara demokrasi, kekuasaan tertinggi berada di tangan...

A. rakyat                           B. negara

C. penguasa                   D. MPR/DPR

2.Demokrasi langsung dapat dilaksanakan di Yunani (abad ke 6 – 3 s.m) karena ….

A.masyarakatnya sangat maju

B.pendidikan masyarakatnya sudah tinggi

C.jumlah penduduk sedikit

D.pengawasan negara ketat

3.Demokrasi yang diterapkan diAmerika Serikat adalah ....

      A. demokrasi rakyat            B. demokrasi liberal

      C. demokrasi totaliter    D. demokrasi terpimpin

4.Dalam sejarah perkembangan budaya demokrasi di Indonesia ditinjau dari segi waktu, tahun 1959 – 1966 adalah ....

A. periode demokrasi liberal

B. periode demokrasi terpimpin

C. periode demokrasi Pancasila

D. periode demokrasi parlementer

5.Pada masa Orde Baru, prakteknya budaya demokrasi Pancasila mengalami penyimpangan. Hal ini disebabkan ....

A. berkembangnya budaya kritis

B. kuatnya pengawasan masyarakat

C. berkembangnya budaya KKN

D. berkembangnya budaya membangun

8. soal uts b.inggris SMA KELAS 10 KURIKULUM 2013

tanya guru lu jangan di brainly -.-

9. Tolong tuliskan soal uts Kelas 4 kurikulum 2013 revisi 2016

Ini Tpi cma 5
Maaf klo kurang atau salah

10. tolong di bantu kak, dan caranya juga,, soal fisika kelas 10 semester 2 kurikulum 2013.

Jawaban: A

Penjelasan:

terlampir pada gambar dibawah

11. soal uts ppkn kelas 8 kurikulum 2013

ada 50 soal
maaf kalau salah50 soal kalo fk salah

12. Apa saja materi kimia semester 2 kelas 11 kurikulum 2013?

Berikut materi – materi kimia yang akan dipelajari oleh siswa kelas XI berdasarkan silabus kimia kurikulum 2013 :

Senyawa hidrokarbonKekhasan atom karbonAtom C primer, sekunder, tertier dan kuartenerStruktur alkana, alkena dan alkunaIsomerSifat – sifat fisik alkana, alkena dan alkunaReaksi senyawa hidrokarbonMinyak bumiFraksi minyak bumiMutu bensinDampak pembakaran bahan bakar dan antisipasinyaSenyawa hidrokarbon dalam kehidupan sehari – hariReaksi eksoterm dan reaksi endotermPerubahan entalpi reaksi : kalorimeterPerubahan entalpi reaksi : Hukum HessPerubahan entalpi reaksi : Energi ikatanTeori tumbukanFaktor – faktor penentu laju reaksiOrde reaksi dan persamaan laju reaksiKesetimbangan dinamisPergeseran arah kesetimbanganTetapan kesetimbanganPerkembangan konsep asam basaIndikator asam basapH asam lemah, basa lemah, asam kuat dan basa kuatTitrasi asam basaKurva titrasiSifat garam yang terhidrolisisTetapan hidrolisispH garam yang terhidrolisisSifat larutan penyanggapH larutan penyanggaPeranan larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidupKelarutan dan hasil kali kelarutanMemprediksi terbentuknya endapanPengaruh penambahan ion senamaSistem koloidSifat koloidPembuatan koloidPeranan koloid dalam kehidupan sehari-hari dan industri

13. soal ulangan matematika kelas xi semester 2 kurikulum 2013

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

14. matematika kelas 10 smk kurikulum 2013 semester 2

Penjelasan dengan langkah-langkah:

jawabnya ada di Lampiran semoga bermanfaat

15. soal uts agama kelas 4 semester 2

soalnya manaya kogaada.

16. materi fisika kelas 10 semester 2 kurikulum 2013

01 Hukum Newton (Gerak)

02 Hukum Newton (Gravitasi)

03 Usaha dan Energi

04 Momentum dan Impuls

05 Getaran Harmonis

BTW, gw jg ga punya buku revisi

17. matematika kelas 7 kurikulum 2013 semester 2 hal 140

Matematika kelas 7 kurikulum 2013 semester 2 hal 140 adalah materi mengenai sudut. Satu putaran penuh sama dengan 360ᵒ. Sudut terdiri dari

sudut tumpul (90ᵒ < α < 180ᵒ) sudut siku-siku (α = 90ᵒ) sudut lancip (0ᵒ < α < 90ᵒ) sudut lurus (α = 180ᵒ) sudut refleks (180ᵒ < α < 360ᵒ)

Sudut pada jam dinding:

Pergerakan jarum jam pendek dalam 1 jam (satu putaran jarum jam pendek = 12 jam) adalah

360⁰ ÷ 12 = 30⁰ per jam

Pergerakan jarum jam panjang dalam 1 jam (satu putaran jarum jam panjang = 1 jam = 60 menit) adalah

360⁰ ÷ 60 = 6⁰ per menit

Pembahasan

1. Nyatakanlah setiap sudut dibawah ini, apakah termasuk sudut lancip, tumpul atau siku-siku. Serta gambarkan setiap sudut tersebut.

Jawab

a. [tex]\frac{1}{3}[/tex] sudut lurus

= [tex]\frac{1}{3}[/tex] × 180ᵒ

= 60ᵒ

Merupakan sudut lancip karena 0ᵒ < 60ᵒ < 90ᵒ

b. [tex]\frac{2}{5}[/tex] putaran penuh

= [tex]\frac{2}{5}[/tex] × 360ᵒ

= 2 × 72ᵒ

= 144ᵒ

Merupakan sudut tumpul karena 90ᵒ < 144ᵒ < 180ᵒ

c. 180ᵒ – [tex]\frac{5}{6}[/tex] sudut lurus

= 180ᵒ – [tex]\frac{5}{6}[/tex] × 180ᵒ

= 180ᵒ – 5 × 30ᵒ

= 180ᵒ – 150ᵒ

= 30ᵒ

Merupakan sudut lancip karena 0ᵒ < 30ᵒ < 90ᵒ

Untuk gambarnya bisa di lihat dilampiran

2. Hitung sudut terkecil dari jarum jam berikut ini:

Jawab

a. Pukul 04.30

Jarum jam pendek bergerak 4 jam 30 menit

= 4 jam + 30 menit

= 4 jam + (30/60) jam

= 4 × 30⁰ + (30/60) × 30⁰

= 120⁰ + 15⁰

= 135⁰

Jarum jam panjang bergerak 30 menit dari angka 12

= 30 × 6⁰

= 180⁰

Jadi sudut terkecil yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 4.30 adalah

= 180⁰ – 135⁰

= 45⁰

b. Pukul 07.20

Jarum jam pendek bergerak 7 jam 20 menit

= 7 jam + 30 menit

= 7 jam + (20/60) jam

= 7 × 30⁰ + (20/60) × 30⁰

= 210⁰ + 10⁰

= 220⁰

Jarum jam panjang bergerak 20 menit dari angka 12

= 20 × 6⁰

= 120⁰

Jadi sudut terkecil yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 7.20 adalah

= 220⁰ – 120⁰

= 100⁰

c. Pukul 05.12

Jarum jam pendek bergerak 5 jam 12 menit

= 5 jam + 12 menit

= 5 jam + (12/60) jam

= 5 × 30⁰ + (12/60) × 30⁰

= 150⁰ + 6⁰

= 156⁰

Jarum jam panjang bergerak 12 menit dari angka 12

= 12 × 6⁰

= 72⁰

Jadi sudut terkecil yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 05.12 adalah

= 156⁰ – 72⁰

= 84⁰

d. Pukul 09.01

Jarum jam pendek bergerak 9 jam 1 menit

= 9 jam + 1 menit

= 9 jam + (1/60) jam

= 9 × 30⁰ + (1/60) × 30⁰

= 270⁰ + 0,5⁰

= 270,5⁰

Jarum jam panjang bergerak 1 menit dari angka 12

= 1 × 6⁰

= 6⁰

Jadi sudut yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 09.01 adalah

= 270,5⁰ – 6⁰

= 264,5⁰

karena masih > 180ᵒ maka ini bukanlah sudut terkecil, tetapi sudut terkecilnya adalah:

= 360⁰ – 264,5⁰

= 95,5⁰

e. Pukul 10.40

Jarum jam pendek bergerak 10 jam 40 menit

= 10 jam + 40 menit

= 10 jam + (40/60) jam

= 10 × 30⁰ + (40/60) × 30⁰

= 300⁰ + 20⁰

= 320⁰

Jarum jam panjang bergerak 40 menit dari angka 12

= 40 × 6⁰

= 240⁰

Jadi sudut terkecil yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 10.40 adalah

= 320⁰ – 240⁰

= 80⁰

Pelajari lebih lanjut

Contoh soal lain tentang sudut

https://brainly.co.id/tugas/14740859

------------------------------------------------

Detil Jawaban

Kelas : 7

Mapel : Matematika

Kategori : Garis dan Sudut

Kode : 7.2.3

Kata Kunci : Matematika kelas 7 kurikulum 2013 semester 2 hal 140

18. Rangkuman semester 2 ips kelas 7 kurikulum 2013

Jawaban:

Bab 3 Aktivitas Manusia dalam Memenuhi Kebutuhan

pengertian

Kebutuhan adalah suatu keinginan manusia terhadap suatu barang atau jasa dan menuntut adanya pemenuhan, apabila tidak dipenuhi akan berdampak negatif pada kelangsungan hidupnya.

Kelangkaan adalah ketidakseimbangan antara kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan.

Kelangkaan merupakan masalah ekonomi, karena menyebabkan kurangnya atau tidak terpenuhinya kebutuhan sebagian atau seluruh kebutuhan manusia.

Ilmu ekonomi adalah ilmu pengetahuan sosial yang mempelajari tingkah laku manusia dalam memenuhi untuk mencapai kemakmuran.

Kebutuhan menurut intensitasnya/tingkatannya yaitu :

Primer (pokok) : Kebutuhan yang harus dipenuhi, jika tidak dipenuhi akan mempengaruhi kelangsungan hidup, contoh : makanan, pakaian, rumahSekunder (tambahan) : Kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer terpenuhi, contoh : peralatan rumah tangga, lemari, televisiTersier (barang mewah) : Kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi, kebutuhan tersier berbeda untuk setiap orang.

Kebutuhan menurut Sifatnya yaitu

Jasmani : kebutuhan yang bersifat materi, contoh : makan, minum, olahragaRohani : kebutuhan untuk kepentingan jiwa manusia, contoh : agama, rekreasi, pendidikan.

Kebutuhan menurut Waktu pemenuhan yaitu

Sekarang : kebutuhan yang haru segera dipenuhi saat ini dan sangat dibutuhkan, contoh : makan, minum, obat untuk orang sakitYang akan datang : kebutuhan yang dapat ditangguhkan pada masa yang akan datang, contoh : seseorang menabung untuk biaya pendidikan anaknya kelak

Kebutuhan menurut Subjeknya yaitu :

1. Kebutuhan individu : kebutuhan yang dirasakan oleh seseorang dan pemenuhannya dilakukan secara individu, contoh : makan, minum, motor, mobil

2. Kebutuhan kelompok/kolektif : kebutuhan yang dirasakan oleh sekelompok orang dan pemenuhannya dilakukan secara bersama-sama, contoh : jembatan, sekolah, pasar, lapangan

Macam-macam alat pemuas kebutuhan berdasar kelangkaan atau cara memperolehnya :

Barang ekonomis : barang yang keberadaannya terbatas, contoh: sepatu, air kemasan, dll.Barang bebas : barang yang keberadaannya sangat banyak, contoh : sinar matahari dan udara

Berdasar Hubungan dengan barang lain :

1. Barang Subtitusi : barang yang dapat menggantikan barang lain dengan syarat kegunaannya sama, contoh : gula merah bisa diganti dengan gula putih2. Barang Komplementer : barang yang penggunaannya dapat melengkapi barang lain, contoh : motor tidak akan jalan jika tidak ada bensin

Berdasar Tujuan penggunaannya :

1. Barang Produksi (Modal) : barang yang dapat menghasilkan barang lain, contoh : lahan, mesin, gedung

2. Barang Konsumsi : barang yang dapat digunakan secara langsung atau barang hasil produksi, contoh : alat tulis, buku, meja, kursi.

Berdasar Proses pembuatannya :

1. Barang mentah : barang yang harus diproduksi terlebih dahulu, contoh : padi, kayu, plastik

2. Barang setengah jadi : barang yang masih dalam proses produksi, contoh : benang sebelum dibuat kain

3. Barang jadi : barang yang dapat langsung digunakan untuk memenuhi kebutuhan, contoh : nasi, baju, sandal

Pengertian

Tindakan ekonomi adalah tindakan manusia dalam memenuhi kebutuhan untuk mencapai kemakmuran. Tindakan ekonomi manusia tersebut didorong oleh motif ekonomi.

Produksi adalah kegiatan menghasilkan barang/jasa, kegiatan menambah kegunaan barang/jasa. Tujuan produksi untuk : menghasilkan barang/jasa, memperolah keuntungan, dan memenuhi kebutuhan konsumen.

Faktor – faktor produksi :

Alam : bahan baku yang disediakan oleh alam, contoh : tanah, hutan, hasil tambang, airTenaga kerja : sumber daya manusia, ada 3 macam yaitu tenaga terdidik, terlatih dan tidak punya ketrampilanModal : segala hasil produksi yang dibuat manusia dengan tujuan menghasilkan barang/jasa lainKewirausahaan : kemampuan seseorang atau beberapa orang untuk menyatukan faktor produksi untuk menghasilkan barang tertentu

Distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang dari produsen kepada konsumen. Sistem distribusi : langsung, semi langsung dan tidak langsung.

Tujuan distribusi :

Menyalurkan barang dari produsen ke konsumen

Hasil produksi lebih berguna bagi masyarakat

Kebutuhan masyarakat terpenuhi

Kontinuitas produksi terjamin

Konsumsi adalah kegiatan memakai, menggunakan atau menghabiskan kegunaan barang/jasa secara berangsur – angsur atau sekaligus. Tujuan konsumsi : memenuhi kebutuhan. Jenis – jenis konsumsi : konsumsi produktif dan konsumsi akhir.

Permintaan (demand) adalah jumlah barang yang ingin dibeli oleh masyarakat dengan tingkat harga tertentu.

Faktor – faktor yang mempengaruhi permintaan : harga barang, pendapatan masyarakat, selera masyarakat, kualitas barang, harga barang lain, jumlah penduduk, dan ramalan masa depan.

Penawaran adalah kesediaan penjual untuk menjual berbagai barang pada berbagai tingkat harga dalam waktu tertentu. Faktor yang mempengaruhi penawaran : biaya produksi, teknologi, harapan akan mendapatkan laba, faktor – faktor non ekonomi

Penjelasan:

semoga bermanfaat : )

19. contoh soal uts bahasa indonesia kelas 8 kurikulum 2013 semester 1

Kelas : VIII
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kategori : UTS
Kata kunci : Kisi-kisi

Pembahasan:
Untuk Kelas VIII Semester 1 kurikulum 13, materi yang diujikan adalah teks berita dan teks iklan.
Kisi-kisi UTS yang bisa dipelajari:
1) Teks berita
- unsur-unsur berita (5 w + 1h)
- Struktur berita
- Kaidah kebahasaan berita
- Meringkas dan menyampaikan isi berita
2) teks iklan
- Pengertian slogan, poster, dan iklan
- Unsur-unsur slogan, poster, dan iklan
- Unsur-unsur pembentuk iklan
- Pola-pola penyajian iklan
- Struktur teks iklan
- Kaidah kebahasaan teks iklan
- Menulis iklan

20. soal UTS Bahasa Indonesia kelas 6 semester 1 kurikulum 2013

Jawaban:

maaf belajar dulu dek bsk jadinya bisa ngerjain bukannya nanya soal disini:-):,-)

21. IPA kurikulum 2013 kelas 7 semester 2 hal 26

Jawaban:

Bagian-bagian organel sel:

a) Nukleus (inti sel)

b) Chromatin (kromatin)

c) Nuckleolus (nukleolus)

d) Nuclear Envelope (membran inti)

e) Retikulum endoplasma kasar

f) Retikulum endoplasma halus

g) Vakuola sentral

h) Mikrotubulus

i) Kloroplas

j) Dinding sel

k) Membran plasma

l) Mitokondria

m) Vesikel sekretori

n) Badan golgi

22. soal uts agama islam kelas 2 semester 1 tahun 2016

buku nya aja pelajarinmana soalnya... ?? ya hrs belajar yg rajin

23. soal soal uts mtk smp / mts kelas 8 kurikulum 2013

fungsi, aljabar, dan sistem koordinat.tentang aljabar , tentang titik koordinat pada diagram

24. apa saja materi fisika kelas x kurikulum 2013 ini? semester 2

Seingat saya, ada Gaya Gravitasi, GMB, gaya pegas n elastisitas, momentum n impuls, gerak harmonik

25. soal soal ulangan kelas 5 semester 1 kurikulum 2013

kata baku adalah
dekomposer adalah
tas tradosional papua disebut
4/5 diubah ke pecahan campuran
0,5 diubah ke pecahan campuran
manusia adalah mahluk sosial karena
contoh kebutuhan jasmani masyarakat
contoh kebutuhan rohani masyarakat

26. Kunci jawaban soal ekonomi semester 2 kelas 2 kelas 11 kurikulum 2013

1. Akuntansi yang lazim dipraktikkan sekarang ini berasal dari....
a. sistem tata buku berpasangan
b. sistem standar tunggal
c. penerapan ekonomi

d. sistem Amerika
e. penerapan matematika
Jawaban: a

2. Di bawah ini merupakan pemakai informasi akuntansi yang termasuk pihak ekstern adalah....
a. manajer
b. kepala bagian angsuran
c. kreditur
d. kepala bagian pembelanjaan
e. kepala bagian pemasaran
Jawaban: c

3. Dari segi intern, akuntansi memiliki kegunaan....
a. sebagai dasar penetapan pajak
b. sebagai dasar pemberian pinjaman
c. sebagai dasar untuk mendapat pinjaman
d. sebagai dasar pengambilan keputusan
e. sebagai bahan informasi untuk mengadakan investasi
Jawaban: d

4. Seorang akuntan yang pekerjaannya memeriksa pembukuan dan jasa serta bekerja secara independen, merupakan istilah untuk....
a. akuntan umum
b. akuntan publik
c. akuntan pemerintah
d. sistem akuntansi
e. akuntan intern
Jawaban: b

5. Infromasi akuntansi diperlukan oleh kreditur untuk....
a. mengetahui jumlah karyawan
b. mengetahui naik turunnya pembayaran deviden

c. mengetahui kejujuran daripada pemilik
d. mengetahui perusahaan dalam hal kemampuan mengembalikan utang
e. mengetahui kemajuan yang akan dicapai manajer
Jawaban: d

6. Akuntansi yang sering digunakan oleh perusahaan manufaktur adalah....
a. auditing
b. cost accounting
c. budgetiray accounting
d. finance accounting

e. management accounting
Jawaban: b

7. Pemerintah merupakan contoh pihak ekstern yang memerlukaninformasi akuntansi untuk....
a. penetapan jumlah karyawan
b. penetapan jumlah pajak
c. penemuan penyimpangan
d. penetapan pimpinan perusahaan
e. penyusunan statistik ekonomi
Jawaban: b

8. Secara umum, akuntansi mempunyai suatu kegunaan, yaitu sebagai....
a. dasar penggunaan efisiensi biaya
b. dasar pengembangan perusahaan
c. bahan keterangan dalam mengambil keputusan
d. pertanggungjawaban komisaris pada direktur
e. pertanggungjawaban saham kepada direksi
Jawaban: c

9 Profesi akuntan di Indonesia mempunyai suatu wadah organisasi yang bernama....
a. Asosiasi Akuntan Indonesia
b. Ikatan Akuntansi Indonesia
c. Ikatan Akuntan Publik Indonesia
d. Persatuan Akuntan Indonesia
e. Ikatan Akuntan Indonesia
Jawaban: e

10. Berikut ini merupakan keputusan ekonomi yang dibuat oleh pemakai laporan keuangan terhadap perusahaan, kecuali....
a. pembelian saham perusahaan
b. pembayaran utang perusahaan
c. penjualan saham perusahaan
d. penetapan pajak terutang
e. pemberian kredit pada perusahaan
Jawaban: b

11. Dalam proses akuntansi, tahap pencatatan dan pengelompokkan berdasarkan....
a. buku besar
b. bukti transaksi
c. jurnal
d. neraca
e. laporan keuangan
Jawaban: b

12. Akuntan publik adalah....
a. wakil perusahaan yang tugas-tugasnya mengawasi direksi
b. karyawan perusahaan bagian akuntansi
c. profesional yang independen
d. manajer keuangan pada suatu perusahaan
e. profesional yang telah diperkerjakan di perusahaan
Jawaban: c

13. Berikut ini yang bukan merupakan pihak ekstern pemakai informasi akuntansi adalah...
a. kreditur
b. pemerintah
c. investor
d. manajer
e. pemegang saham
Jawaban: d

14. Cost accounting akan lebih tepat digunakan oleh perusahaan....
a. pabrik mobil
b. bengkel mobil
c. toko mobil
d. persewaan mobil
e. toko onderdil mobil
Jawaban: a

15. Agar informasi akuntansi dapat berkualitas, maka dalam penyajiannya harus terhidndar dari pengertian yang menyesatkan. Dalam istilah akuntansinya adalah.....
a. dapat dipahami
b. realiability
c. understandability
d. comparability
e. relevance
Jawaban: b
*SEMOGA MEMBANTU* :")

27. soal uts ips kelas 7 kurikulum 2013

Cara mengatasi orang orang dewasa yang padat penduduknya yang tertinggal pendidikkannya.

28. contoh soal uts ips kelas 7 semester genap kurikulum 2013. yang dah ulangan tolong kasih tau ...

Aku hanya bisa memberikan kisi2 nya saja

29. Berikan contoh-contoh soal uts PPKN kelas VII semester ganjil kurikulum 2013 !

siapa saja anggota pendiri negara / ppki
maaf cuman satu

30. soal soal uts mtk smp/mts kelas 8 kurikulum 2013...

fungsi, aljabar, dan koordinattentang fungsi dan koordinat setau saya sih

31. buatkan contoh soal soal sejarah indonesia semester 2 kelas x kurikulum 2013

apa pahlawanmu bisa melindungimu

1. Salah satu wilayah Kerajaan Aceh adalah Sagi. Sebuah Sagi dikepalai oleh ... (hulubalang besar)
2. Pelabuhan Sunda Kelapa berhasil direbut oleh Fatahilah dr tangan Portugis pada tahun ... 1526

32. tolong bantu jawab soal agama 1-5 lks agama kelas 7 semester 2 hal 55 kurikulum 2013

1. sebelum shalat dhuhur
3. mensucikan diri
memakai Wangi2an
memotong kuku bila panjang1 setelah azan yang pertama
2 a. Shalat tahiyyatul masjid
b. I'tikaf
c. Berzikir baca alquran shalawat dll

33. Soal uts kelas 8 kurikulum 2013 matematika kayak gimana?

Kalo di skolah ku, soalnya tentang SPLDV, persamaan kuadrat dan segitiga Phytagoras
kalau sekolah ku jawabannya sangat sulit kare dari pemerintahnya .

34. CONTOH SOAL-SOAL PTS/UTS AL-QUR'AN HADITS KELAS 7 SEMESTER I (Kurikulum 2013)

1) Apa pengertian dari Al - Qur'an?
2) Apa fungsi dari Al - Qur'an?
3) Ada berapa Juz pada Al - Qur'an?
4) Ada berapa surat yg ada pada Al - Qur'an?
5) Ada berapa ayat yg dituliskan pada Al - Qur'an?

Maaf kalo contoh soalnya terlalu mudah...

35. SOAL LATIHAN IPA FISIKA KELAS 8 BAB 10 SEMESTER 2 KURIKULUM 2013

SOAL LATIHAN IPA FISIKA KELAS 8 BAB 10 SEMESTER 2 KURIKULUM 2013

1. Gelombang bunyi dari suatu sumber memiliki cepat rambat 340 m/s. Jika frekuensi gelombang bunyi adalah 650 Hz, tentukan panjang gelombangnya!

Diketahui

v = 340 m/s

f = 650 Hz

Ditanya

Panjang gelombang, λ

Penyelesaian

v = λf

340 = λ (650)

λ = 340 / 650

λ = 34/65 meter

2. Adi mendengar bunyi yang memiliki panjang gelombang sebesar 8 meter. Jika cepat rambat bunyi di udara adalah 340 m/s, tentukan:

a) frekuensi sumber bunyi

b) periode sumber bunyi

Diketahui

λ = 8 meter

v = 340 m/s

Ditanya

a) frekuensi, f

b) periode, T

Penyelesaian

v = λf

340 = 8f

f = 340/8

f = 42,5 Hz

3. Perhatikan gambar! Tentukan frekuensi tersebut jika cepat rambatnya adalah 600 m/s.

Diketahui

v = 600 m/s

Gambar grafik pada soal

Ditanya

Frekuensi, f

Penyelesaian

Pada gambar, tampak bahwa angka meter pada satu gelombang adalah 6 meter, panjang gelombang, λ = 6 m

v = λf

600 = λ (6)

λ = 600/6

λ = 100 m

4. Soal pada gambar!

a. Jumlah gelombang pada gambar, n = 1,5 gelombang

b. Amplitudo gelombang, A = 4 cm

c. Periode gelombang, T = 1,5 detik

d. Panjang gelombang, λ = l/n = 20/1,5 = 40/3 cm

e. Cepat rambat gelombang, v = λ/T = 100 / (40/3) = 30/4 = 7,5 m/s

f. jumlah gelombang dalam 3,5 menit.

3,5 menit = 3,5 (60) = 21

T = t/n

1,5 = 210/n

n = 210/1,5

n = 140 gelombang

5. Macam-macam bunyi berdasarkan frekuensinya, dan contoh masing-masing.

Infrasonik >> frekuensi di bawah 20 Hz. Contoh hewan yang dapat mendengar: jangkr1k dan @njing.

Audiosonik >> frekuensi antara 20 Hz - 20 kHz. Contoh makhluk yang dapat mendengar: manusia.

Ultrasonik >> frekuensi di atas 20 kHz. Contoh hewan yang dapat mendengar: kelelawar dan lumba-lumba.

6. Mengapa pada malam hari bunyi terdengar jelas daripada siang hari?

Karena pada malam hari bunyi bising kendaraan bermotor maupun bunyi aktivitas manusia pada malam hari lebih sedikit daripada siang hari. Hal ini menyebabkan bunyi apapun yang terjadi pada malam hari dapat didengar dengan jelas.

7. Sebuah kapal mengukur kedalaman suatu perairan laut dengan menggunakan perangkat suara. Bunyi ditembakkan ke dasar perairan dan 8 detik kemudian bunyi pantul tiba kembali di kapal. Jika cepat rambat bunyi di dalam air adalah 2000 m/s, tentukan kedalaman perairan tersebut!

Diketahui

t = 8 detik

v = 2000 m/s

Ditanya

kedalaman perairan, s

Penyelesaian

S = vt / 2

S = 2.000 (8) / 2

S = 8.000 m

Pelajari lebih lanjut

1. Menentukan urutan gelombang yang memiliki frekuensi terbesar pada gambar: brainly.co.id/tugas/21370175

2. Menentukan cepat rambat dan periode gelombang berdasarkan gambar: brainly.co.id/tugas/20918779

3. Menentukan Amplitudo, Periode, Panjang Gelombang, dan Kecepatan Gelombang berdasarkan gambar: brainly.co.id/tugas/15965971

4. Menentukan cepat rambat gelombang dengan diketahui frekuensi dan panjang gelombangnya: brainly.co.id/tugas/5509474

Detail jawaban

Kelas: 8

Mapel: Fisika

Bab: Getaran

Kode: 8.6.4

Kata kunci: getaran, gelombang, amplitudo, panjang, meter, cm, frekuensi, periode, gambar, bunyi, macam, laut, kedalaman, kecepatan

36. Contoh Soal uts bahasa indonesia kelas 8 kurikulum 2013

Baca aja materi :

1.Cara Mencari topik pada Fabel
2.Mencari bagian unsur instrinsik
3.kalimat aktif dan pasif
4.penggunaan huruf kapital
5.kata kerja aktif transitif dan intransitif
6.puisi
7.kata depan
8.Bagian - bagian pada orientasi , peristiwa dan masalah , reorientasi
9. antonim dan sinonim
10.kata baku dan tidak baku
11. Kata Perintah

Maaf gak bisa ngasih Contoh soal :( , cuman bisa ngasih materi

37. jawaban soal matematika semester 2 kelas 7 kurikulum 2013 hal. 196-197

Jawaban soal matematika semester 2 kelas 7 kurikulum 2013 hal. 196 – 197. Soal yang disajikan merupakan tabel sifat-sifat segiempat yang terdiri dari persegi panjang, persegi, jajar genjang, belah ketupat, trapesium dan layang-layang

Pembahasan

Segiempat yang memiliki sifat:

1) Setiap pasang sisi berhadapan sejajar