Antonimnya kegemaraan
1. Antonimnya kegemaraan
antonimnya kegemaran adlh tdk sukakebencian mungkin,maaf klo salah
2. Rambut kriting kegemaranya adalah
Jawaban:
menghargai teman yang memiliki rambut ikal,lurus,berkulit hitam,putih bermata hitam,biru,dll
---manfaatnya :kita bisa mendapatkan teman yang banyak karena kita berteman dgn semua tanpa membeda-bedakan
3.Menghargai teman yang kegemarannya berenang,membaca buku tanpa memaksakan kehendaknya untuk memiliki kegemaran sama
---manfaatnya: dapat saling melengkapi dan saling membantu.(misal Si B tidak bisa berenang,dan Si A mempunyai kegemaran berenang,maka si A bisa mengajari si B untuk berenang)
4.Menghargai teman yang berbeda agama saat beribadah
---- manfaatnya :dapat menjalin silaturahmi dengan teman yang beda agama
5.Berteman dengan siapa saja yang berbeda suku dari daerah manapun
Manfaatnya: kita bisa mendapatkan lebih banyak teman dan lebih banyak wawasan (karena biasanya masyarakat suku khususnya masih terkekang secara tradisional memiliki adat yang khas sehingga bisa menambah pngetahuan kita akan adat suatu daerah)
Penjelasan:
3. apa perbedaan keragaman dan kegemara
Jawaban:
kegemaran adalah Kondisi dimana dalam sekelompok masyarakat terdapat kegemaran atau sesuatu yang diminati, dan hal tersebut berbeda-beda dengan yang lain
Penjelasan:
keberagaman adalahKeragaman adalah suatu kondisi pada kehidupan masyarakat. Perbedaan seperti itu ada pada suku bangsa, ras, agama, budaya dan gender. Keragaman yang ada di Indonesia adalah kekayaan dan keindahan bangsa
4. Keluarga pak Hartanto memenuhi kebutuhan diantaranya: 1 membeliMembeli beberapa kebutuhan pokok sehari-hari dua membeli satu set kaset wayang kulit dalam Ki Anom Suroto oh sapi kegemaranya dengan keluarganya empat pergi rekreasi dengan keluarga ke candi Borobudur lima membeli pakaian tebal saat musim dingin jika ditinjau dari sifatnya yang termasuk kebutuhan Jasmani adalah
1 membeli beberapa kebutuhan pokok sehari-hari dan empat pergi rekreasi dengan keluarga ke Candi Borobudur
5. dalam suatu kelas terdapat 36 siswa dianataranya ada 18 siswa gemar pelajaran matematika 20 siswa gemar bahasa indonesia dan 2 siswa tidak gemara keduanya a gambarlah diagram venn dari keterangan tersebut b tentukan banyak siswa yang gemar keduanya
kalau salah maaf yaa
6. Judul puisi 1. Derai derai Gemara 2. Aku 3. Kerawang bekasi 4. Si bintang Jalan 5. Dipenogoro puisi yg di ciptakan oleh chorul anwar di tunjukan oleh angka
Jawaban:
2. Aku
3.Kerawang bekasi
Penjelasan:
7. Kegemara Sa Banyak SiswaAjeng mendata kegemaran siswa kelas 5 dengan membuat isiansingkat. Dari 25 siswa diperoleh 5 kegemaran yang dipilihsiswa. Adapun banyak siswa yang memilih tiap kegemaransebagai berikutPernyataan yang sesuai dengan data pada tabel di atas adalahSelisih kegemaran yang paling banyak disukai dan palingsedikit disukai siswa sebanyak 6 siswaSelisih kegemaran yang paling banyak disukai dan palingsedikit disukai siswa sebanyak 5 siswaSelisih banyak siswa yang gemar menyanyi dan semuamenan sebanyak 3 siswaSelisih banyak siswa yang gemar menyanyi dan gemarmenari sebanyak 11 siswa2
Jawaban:
B. Selisih kegemaran yang paling banyak disukai dan paling sedikit di sukai siswa sebangak 5 siswa
C. Selisih banyak siswa yang gemar menyanyi dan gamar menari sebanyak 3 sisiwa
Penjelasan:
Maaf kalo salah
8. Tabel Olahraga Kegemaran Siswa Kelas 5Olahraga Kegemara Banjaya3BeranangSepak bolaBola vo27Bulu tangkas4. Selisih siswa yang memiliki kegemaranberolahraga renang dan bulu tangkisadalah ...a. 5 anakb. 4 anakc. 3 anakd. 1 anakbantu ya
Jawaban:
B . 4 anak
maaf kalok jawaban saya salah :)
Jawab:
1.D
JADIKAN JAWABAN YANG TERBAIK YA KAK
Penjelasan dengan langkah-langkah:
9. Sebutkan contoh kegemara individu dalam bidang seni musik
main gitar,main drum,main biola,main piano dll
10. apa bahasa inggrisnya1. ibu suka memasak nasi goreng2. kegemara nina adalah bermain piano3. kevin membaca sebuah buku tadi malam
1 mom like to cook fried rice
2 nina's hobby is playing piano
3 Kevin read some book last night
11. apa manfaat kegemaraan bagi dirimu sendiri
untuk menghilangkan rasa stres dan menimbulkan kegembiraan
12. bagaimana sikap buyung dan wulan meski memiliki kegemaraan berbeda
Saling toleransi *maaf kalo salah
13. merangkai bunga merupakan kegemaran
Jawaban:
untuk para pecinta bunga khususnya ibu2
Jawaban:
merangkai bunga merupakan kegemaran seseorang yang menyukai bunga
14. Berikut yang termasuk kesesuaian antara kegemaran dengan cita cita adalah A Gemara menyanyi, cita cita menjadi dokter B gemar menari, cita cita menjadi pilot C gemar olahraga, cita cita menjadi petani D gemar masak, cita cita menjadi koki
Jawaban:
D.gemar masak, cita-cita menjadi koki
maaf yh kalo salah
Jawaban:
D gemar masak, cita cita menjadi koki
15. Empat orang anak bernama Rio, Andika Fandi, dan Dimas mempunyai kegemara olahragamasing-masing sebagai berikut: Rio gemar voli dan renang, Andila gemar sepak bola danvoli, Fandi gemar basket dan renang sedangkan Dimas gemar basket dan sepak bola. Anakyang gemar renang, tetapi tidak gemar voli adalah
Fandi karena basket dan renang, tidak gemar voli
16. 1. Jenis taeter daerah di Indonesia banyak sekali mengenal .... a. bentuk maupun ciri khasnya b. model maupun tipenya c. sejarah dan ceritanya d. pengarang dan naskahnya 2. Pementasan teater daerah dengan panggung terbuka dan tertutup dan waktunya .... a. temporer b. tetep c. tetep dan temporer d. semuanya 3. Pemeren teater daerah sangat terampil menguasai berbagai peran selaras dengan kegemaranya sebab .... a. bagian dari masyarakat b. semangat tinggi c. bagian dari diri dan kehidupanya d. mendapat didikan orangtua 4. Keahlian olah fisik, vokal, ekspresi, tata rias/busana, dan dekorasi panggung dikuasai dengan baik karena .... a. seringnya berlatih b. biasa melakukanya c. ada pelatihanya d. selalu ingin maju 5. Teater ogel diperegakan oleh rakyat daerah setempat, berwujud lawakan santai yang menyegarkan tentang .... a. kehidupan manusia b. sosial politik c. perekonomian d. alam semesta 6. Kelompok teater daerah yang tumbuh dan berkembang di Conggang, Sumedang bernama .... a. ketoprak ongkek b. bancak doyok c. wayang orang d. longser 7. Topeng Cirebon cerita yang dipentaskan adalah .... a. ramayana, roro jonggrang, dan prabu boko b. menak, ramayana, dan mahabharata c. damarwulan dan menakjinggo d. pronocitro dan layonsari 8. Angklung Badut sejenis teater Reog keluarnya pemein satu persatu berisi .... a. pantomin b. gerak lagu c. tarian dan nyanyian d. lawakan dan kritikan 9. Jenis teater lain seperti jipeng dan betok terdapat didaerah .... a. Lampung Selatan b. Sukabumi Selatan c. Klimantan Selatan d. Sulawesi Selatan 10. Teater Jwa Tengah kebanyakan memiliki alur yang panjang dan .... a. tradisi dari negara lain b. tradisi dari beberapa adegen c. tradisi seluruh adegen d. tradisi dari semua adegen
1. c
2. c
4. a
5. a
6. a
aku cuma tau itu..kalau salah maaf ya :)
2) c. tetap dan temporer
3) c
4)a. seringnya berlatih
5) a. kehidupan manusia
8) c
17. apa pendapat anda mengenai kegemaraan coret mencoret tembok?
Jawaban:
perilaku yang tidak pantas ditiru
18. BACAAN Berkat SMK Aku Bisa! 1) Dari kecil aku selalu menyukai video game. Video game adalah hiburan menarik yang dapat menghilangkan kejenuhan kita dalam kehidupan sehari-hari. Hiburan ini juga diketahui memilik manfaat untuk melatih perkembangan motorik kita. 2) Bahkan beberapa penelitian telah dilakukan dengan memberikan terapi bermain game kepada kaum lansia agar mereka tidak mengidap Alzheimer atau pikun. Simpulannya, video game adalah cara positif untuk melepaskan lelah dan memiliki manfaat positif jika dimainkan dalam porsi yang seimbang. 3) Sayangnya, kegemara bermain game bagiku menjadi salah satu hambatan terbesar dalam perkembangan pendidikanku. Saking asyiknya bermain game, aku selalu meninggalkan waktu. untuk belajar. Pekerjaan rumah hanya kukerjakan seadanya karena Aku selalu ingin bermain game lebih lama. 4) Kebiasaanku yang boleh dikatakan cukup sedikit kecanduan main game membuat prestasi sekolahku berantakan. Bahkan, aku sempat mendapatkan teguran dari Guru BK bahwa nilai rata rataku adalah yang terendah di SMP-ku. Beliau mengatakan bahwa ia mencemaskan prestasi belajarku yang belakangan menurun, padahal aku sudah menginjak kelas 9. 5) Pada saat itulah Aku mulai mencoba kembali sadar dan lebih giat belajar. Namun sepertinya hal itu sudah agak terlambat. Karena, pada akhirnya, hasil nilai kelulusanku kurang memuaskan dan aku memiliki peluang kecil untuk dapat masuk ke sekolah negeri. 6) Kemudian, dalam keadaan genting itu, Ayahku memberikan saran yang ternyata mengubah hidupku. la berkata, "nak, kamu suka main game ya? Gimana kalau kamu belajar cara bikin game juga? Mau ga masuk SMK informatika? Kamu kan udah jago tuh pake komputer dari SD". Aku pun menyetujuinya dan ternyata memang di situlah aku berpijak. 7) Meskipun tidak ada mata pelajaran yang secara spesifik mengajarkan kami cara membuat game, namun dasar-dasar pemrograman dan multimedia pengolahan gambar dan animasi tetap diajarkan. Dari berbagai mata pelajaran dasar tersebut, aku dapat mencari sendiri bagaimana caranya membuat game. Kini, aku menjadi salah satu siswa berprestasi di SMK kami. 8) Aku sempat berhasil menjadi juara tingkat provinsi dalam perancangan dan pembuatan website sekolah. Nilaiku juga cukup baik, aku menjadi salah satu kebanggaan sekolah kami, dan orangtuaku pun sangat bangga terhadap aku yang kini menjadi cukup berprestasi di sekolah. 9) Tapi jangan salah, aku masih tetap bermain game. Hanya saja, kali ini aku dapat mengatur porsi durasinya. Hanya sesekali saja ketika aku membutuhkan hiburan di sela-sela kesibukan belajarku. Kini, aku dapat belajar dengan baik dan merasakan dampak positif dari video game tanpa merasakan efek negatifnya. SOAL/PERTANYAAN 1. Paragrap berapa saja yang termasuk orientasi?
Jawaban:
Paragraph 1 dan 2
Penjelasan:
Karena orientasi merupakan pengenalan awal cerita
Jawaban nya adalah ;
Paragraf No 1 dan 2
Penjelasan:
Karena Orientasi merupakan pengenalan Awal cerita
19. dalam suatu kelas dilakukan pendataan kegemaraan olahrga didapat 25% siswa memilih voli,10% siswa memilih tenis meja,15% siswa.memilih bulu tangkis, 30% memilih sepak bola,dan sisanya memilih basket. besar sudut pusat dati sektor di mana sisa memilih basket adalah
100-(25+10+15+30)=100-80=20. jadi banyak siswa yang gemar olahraga basket sebanyak 20%. dan kegemaran olahraga yang paling banyak peminatnya adalah sepak bola dengan jumlah 30%.
20. Dari sejumlah siswa, diketahui 25 siswa gemar Marematika, 24 siswa gemara bahasa inggris, dam 9 siswa gemar keduanya, jumlah siswa dalam kelompok itu adalah...orang. a.33 b. 40 c. 49 d. 58 tolong dijawab dengan cara yg lengkap & jelas yaaa..
B.40
caranya :
25+24-9
= 49-9
= 40
Maaf ya kalo salah
21. banyak siswa suatu kelas adalah 36 siswa, 21 siswa gemar pelukis, 16 siswa gemar menari dan 5 siswa tidak gemar keduanya. banyak siswa yang gemar melukis tetapi tidak gemara menari adalah.....siswa
21-5-4 = 12
36-16-11-5 = 4
jadi yg gemar melukis 12 orang
22. orang yang membuat lagu adalah....orang yang pandai main gitar adalah....orang yang pandai main piano adalah....orang kegemaranya mengoleksi prangko adalah....
musisi
gitaris
pianis
filatelisOrang yg membuat lagu adalah komposer lagu
Orang yg panda bermain gitar adalah gitaris
Orang yg Pandai bermain piano adalah pianis
Orang kegemarannya mengoleksi perangko adalah filatelis
23. Di kelas VII SMP terdapat 45 siswa dimana 20 orang gemar IPA, 13 orang gemara Matematika tetapi tidak gemsr IPA, dan 10 orang gemar keduanya. Tentukan banyaknya siswa dengan ketentuan berikut A. Gemar IPA tapi tudak gemar Matematika B. Gemar matematika C. Tidak gemar Matematika D. Gemar Matematika atau IPA atau keduanya E. Tidak gemar keduanya
jawabannya ada di situ semua kok
semoga bermanfaat
24. diagram lingkaran dibawah ini menunjukan data dari 48 siswa yang dikelompokan berdasarkan kegemaranya
165/360 x 48
=22.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
25. Buatlah 7 pertanyaan tentang kegemaraan pakaian adat.
jawaban :
1 apa kegemaran mu tentang pakaian adat?
2 mengapa kamu suka pakaian adat?
3 sebutkan pakaian adat yang kamu sukai?
4 apa yang kamu ketahui tentang pakaian adat?
5 apakah pakaian adat ulos berasal dari Jawa Timur?
6 apakah pakaian adat harus dilestarikan?
7 kapan kamu suka pakaian adat?
maaf kalo salah
semoga membantu
26. Dari 30 warga ditanya mengenai minuman kegemaranya, 25 orang gemar minum teh dan 12 orang gemar minum teh dan kopi. Banyaknya warga yang hanya gemar minum kopi adalah
cara cepat:
Semesta+Irisan = lain2
30+12=25+x
42=25+x
x=42-25
x=17Jawabannya:
Mapel. : Matematika
Bab. : Statistika
Pembahasan:
25/x = 30/12
25. 12 = 30. x
300 = 30. x
x = 300/30
x = 10 orang → Jwbnya
# Maaf Kalo Salah
27. salah satu karakteristik seorang dpt dilihat dari kegemaranya. apa manfaat kegemaran tersebut bagi orang yg memilikinya
kita bisa mendapat kelebihan sesuatu
#kalu salh maaf#Mempermudah Untuk Mencari Pekerjaan Yang Sesuai Dengan Hobinya/kegemarannya
Maaf Kalo Salah Ya :)
28. Dalan sebuah kelas terdapat 48 anak. Anak Yang Gemara matematika 35 anak. Fisika 40anak Dan kedua duanya 30anak. Berapa Anak Yang tdk gemar matematika maupun fisika?
48=35+40+x-2(30)
48=75+x-60
48=15+x
x=48-15
x=33 anak
29. Berikut yang termasuk kesesuaian antara kegemaran dengan cita cita adalah A Gemara menyanyi, cita cita menjadi dokter B gemar menari, cita cita menjadi pilot C gemar olahraga, cita cita menjadi petani D gemar masak, cita cita menjadi koki
Jawaban:
D. gemar masak, cita ciita menjadi koki
semoga membantu:)
Jawaban:
D. Gemar masak, cita cita menjadi koki
30. Tuliskan gemara anggota keluarga di rumah
anak,bapak,ibu,kakek,nenek
Gemara anggota keluarga di rumah:
Masak
Bermain bersama
Menyanyi
Bercerita
31. Teman kita cita-cita dan kegemaranya berbeda dengan kita, maka kita harus
Menghargai dan menhormati citacitanymenghargai apa yg dicita gurau dan kegemaran orang lain/ teman kita
maaf ya kalo salah
32. 9.25 siswa di kelas VII diwawancarai tentang kegemaraMatematika Diperoleh data terdapat 15 orang gemar Sains, 14 orang gemar Matematika,dan 5 siswa tidak gemar keduanyaTentukanBanyak siswa gemar Sains dan Matematikab. Banyak siswa gemar Sains saja3
Jawaban:
• HimpunanGemar Keduanya
25 = 15 - x + x + 14 - x + 5
=> 25 = 34 - x
=> x = 34 - 25
=> x = 9 siswa gemar keduanya
Banyak siswa yang gemar sains saja
=> 15 - x
=> 15 - 9
=> 6 siswa hanya gemar sains
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
misal : A = sains dan B =matematika
n(S) = 25 siswa
n(A) = 15 siswa
n(B) = 14 siswa
n(X) = 5 siswa
maka :
n(S) = (n(A) + n(B) - n(A ∩ B)) + n(X)
25 = (15 + 14 - n(A ∩ B) + 5
25 = 29 + 5 - n(A ∩ B)
- n(A ∩ B) = 25 - 34
- n(A ∩ B) = - 9
n(A ∩ B) = 9
jadi, Banyak siswa gemar Sains dan Matematika adalah 9 siswa
Banyak siswa gemar Sains saja adalah
n(A) - n(A ∩ B) = 15 - 9 = 6 siswa
Semoga Bermanfaat
