Berikan contoh perbedaan cara mengorientasikan orang dengan kedua istilah tunanetra berat dan tunanetra ringan
1. Berikan contoh perbedaan cara mengorientasikan orang dengan kedua istilah tunanetra berat dan tunanetra ringan
Jawaban:
kedua masalah tersebut dapat teratasi hanya cukup dengan 1 cara yaitu mereka yg mengalami masalah keduanya dapat belajar mengenali dan memahami/jg perlu menghafalkan suara orang2 mereka ajak bicara karena metode ini jg dilakukan oleh mata dan dibantu oleh otak untuk memahami dan menghafal orang yg mereka liat
2. anak itu tunanetra tunanetra artinya
tunanetra= gangguan penglihatan
BISMILLAH
tunanetra ialah (maaf seribu maaf ) seseorang yang memiliki kekurangan tidak bisa melihat ,
★semoga membantu yah★
3. Cermati narasi Berikut! Persepsi obyek merupakan salah satu jenis kemampuan yang dapat dikembangkan untuk siswa tunanetra. Kemampuan ini dapat terlihat dari bagaimana seorang tunanetra dapat melakukan kegiatan secara mandiri. Pertanyaan a. Jelaskan bagaimana contoh penerapan persepsi obyek yang dapat dilakukan di kelas siswa tunanetra! b. Jelaskan fungsi serta manfaat dari kemampuan persepsi obyek tersebut!
(a.) Karena memiliki kelemahan indra visual (penglihatan), para siswa tunanetra masih dapat memersepsikan sebuah objek dengan melibatkan indra lain, salah satunya adalah indra peraba.(b.) Dengan kemampuan dalam memiliki persepsi terhadap suatu objek, siswa tunanetra dapat menilai objek tersebut dan melakukan tindakan mandiri atas penilaian dari persepsi objek tersebut.Pembahasan
Siswa tunanetra adalah siswa yang memiliki kelemahan indra penglihatan. Ini berarti siswa tunanetra tidak memiliki kemampuan untuk menangkap materi yang disampaikan secara visual, misalnya penulisan materi di papan kelas.
Namun, ini tidak berarti siswa tunanetra tidak mampu sama sekali untuk memahami materi kelas yang diajarkan kepada mereka. Siswa tunanetra masih dapat memanfaatkan indra-indra aktif lain mereka untuk menangkap materi. Dari sinilah pentingnya peran guru untuk memberikan persepsi objek materi dengan melibatkan indra-indra lain mereka.
Pelajari lebih lanjutSoal tentang anak tunanetra: https://brainly.co.id/tugas/51165656
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
4. bagaimana caranya seorang tunanetra dapat menggunakan haknya dalam pemilu?
dengan dibantu oleh keluarganya atau petugas TPS
5. kekurangan dan kelebihan Kacamata Tunanetra
kacamata tunanetra dilengakapi dgn pengirim dan penerima ultrasonik sehingga tunanetra dpt menduga jarak benda yg ada didpnya
6. bagaimana cara seorang guru mengajar anak tunanetra?
Mengajar anak tunanetra memerlukan pendekatan yang berbeda dari mengajar anak yang memiliki penglihatan normal. Seorang guru perlu memperhatikan beberapa hal dalam mengajar anak tunanetra, antara lain:
1. Menggunakan metode pengajaran yang tepat: Seorang guru perlu menggunakan metode pengajaran yang tepat untuk anak tunanetra, seperti penggunaan Braille atau audio book. Metode pengajaran yang tepat akan membantu anak tunanetra untuk memahami materi pelajaran dengan lebih mudah.
2. Menggunakan alat bantu pengajaran yang sesuai: Seorang guru perlu menggunakan alat bantu pengajaran yang sesuai untuk anak tunanetra, seperti alat bantu pendengaran atau alat bantu penglihatan. Alat bantu pengajaran yang sesuai akan membantu anak tunanetra untuk mengakses informasi dengan lebih mudah.
3. Menggunakan bahasa yang jelas dan mudah dipahami: Seorang guru perlu menggunakan bahasa yang jelas dan mudah dipahami oleh anak tunanetra. Bahasa yang jelas dan mudah dipahami akan membantu anak tunanetra untuk memahami materi pelajaran dengan lebih baik.
4. Membuat lingkungan belajar yang aman dan nyaman: Seorang guru perlu membuat lingkungan belajar yang aman dan nyaman bagi anak tunanetra. Lingkungan belajar yang aman dan nyaman akan membantu anak tunanetra untuk merasa lebih percaya diri dan nyaman dalam belajar.
5. Memberikan dukungan dan motivasi: Seorang guru perlu memberikan dukungan dan motivasi kepada anak tunanetra. Dukungan dan motivasi akan membantu anak tunanetra untuk merasa lebih termotivasi dalam belajar dan meraih prestasi yang lebih baik.
Dalam mengajar anak tunanetra, seorang guru perlu memperhatikan kebutuhan dan kemampuan anak tunanetra secara individu. Dengan memberikan pendekatan yang tepat dan dukungan yang memadai, diharapkan anak tunanetra dapat meraih prestasi yang lebih baik dan merasa lebih percaya diri dalam belajar.
7. W 2. deskripsikan kemampuan yang perlu dimiliki sebagai dampak ketunanetraan agar tunanetra dapat berfungsi dengan baik dalam lingkungannya.
Jawaban:
aku jga bingung nih kekmanaya
8. cara menjelaskan materi pelajaran ipa tema tumbuhan pada anak tunanetra dalam kelas
Jawaban:
memberi ia bimbingan seperti memperlihatkan vidio atau membawakan contonhnya secara langsung
Penjelasan:
maaf kalok salah
9. Apa 20 manfaat kacamata tunanetra?
Jawaban:
K-netra berfungsi untuk melakukan deteksi benda yang berada dalam jalur gerak penyandang tunanetra
10. apa yg kamu ketahui tentang tunanetra
ORANG YANG TIDAK BISA MELIHAT
org yg tdk bisa melihat
11. Mengapa uang kartal lebih mudah dikenali masyarakat,Bahkan bagi tunanetra
karena uang kartal bisa diraba. serta bentuknya yang mudah dilipat membuat masyarakat lebih mudah menerimanya
12. dampak ketunanetraan bagi anak dan pendidikannya
Jawaban:
1. Kesulitan dalam mengenal atau menulis dan membaca
2. Tidak mampu mengenali objek yang berada di sekitarnya
3. tidak mampu membedakan warna
4. emosi meningkat
5. Keterbatasan melakukan perilaku sosial
13. penderit tunanetra dapat membaca dengan huruf
hurufnya dinamakan huruf braille ,berbentuk timbul
14. Jika di kelas saudara ada anak yang mengalami tunanetra, bagaimana cara saudara menjelaskan pelajaran IPA dengan tema tumbuhan kepada siswa tersebut? Jelaskan
Jawaban:
menjelaskan dengan lisan sesimpel dan semudah mungkin agar dapat dimengerti oleh orang tersebut
15. Makanan nasi tunanetra
nasi putih, ayam goreng, lalapan daun hijau sehat, dll, semoga membantu ya
16. Contoh media zat gas yg dapat di pahami/diraba oleh anak tunanetra?
Argus II
-Semoga membantu
-Jadikan jawaban tercerdas ^_^
17. kakek tunanetra itu sedang ditolong Indra. watak Indra adalah....
penolong klau gk salahpenolong dan mau mendahulukan kepentingan orang lain dibandngkan kepentingan diri sendiri
18. sistem tulisan untuk para tunanetra adalah
Menggunakan huruf Brailesistem tulisannya adalah braile
19. permasalahan tunanetra
tidak dapat melihat seperti orang normal
20. apa yang dimaksud dengan tunanetra
orang yang tidak dapat melihat orang yang tidak bisa melihat....
21. Apa itu Tunadaksa, Tunanetra, dan Tunagrahita Mohon Dijawab :)
Tunadaksa adalah orang yang memiliki gangguan pada bagian anggota gerak biasanya penyebab nya karena penyakit yang mengganggu bagian persarafannya contoh penyakitnya seperti Cerebral palsy
Tunanetra adalah orang yang memiliki gangguan pada penglihatannya, orang tersebut tidak bisa melihat hal ini berkaitan dengan kerusakan pada bagian jaringan saraf mata
Tunagrahita adalah orang yang memiliki kemampuan berpikir dan berprilaku dibawah rata rata, bila dites dengan soal IQ maka skornya termasuk dalam retardasi mental
Jawaban:
Tunadaksa : Individu yang memiliki gangguan gerak yang disebabkan oleh kelainan neuro-muskular, atau disebabkan oleh bawaan. (menurut KBBI: Cacat tubuh)
Tunanetra : Tidak dapat melihat (buta) Tunanetra dibagi menjadi dua yaitu buta total (Total Blind) dan yang masih mempunyai sisa penglihatan (Low Vision)
Tunagrahita : Cacat tubuh, lemah daya tangkap, idiot.
Penjelasan:
Semoga membantu..
22. membuat kalimat dari tunanetra
Saya tidak menyangka, orang sepintar dia ternyata tunanetra. Tunanetra: buta.
23. Apa fungsi buku bagi tunanetra?
mereka belajar dengan buku dengan cara mendengarkanKlo gak salah
Supaya mereka bisa menikmati isi suatu buku melalui suara.maka buku itu harus dibacakan oleh seseorang dari awal hingga akhir
24. Apa arti dari tunanetra?
Tuna Netra adalah orang yang mengalami gangguan penglihatan atau tidak bisa melihat
!!!SEMOGA MEMBANTU!!!
Tunanetra adalah istilah yang pakai pada seseorang yang memiliki gangguan/hambatan dalam penglihatannya (buta)
25. makna tunanetra adalah
maknanya adalah buta / tidak bisa melihatTunanetra adalah istilah umum yang digunakan untuk kondisi seseorang yang mengalami gangguan atau hambatan dalam indra penglihatannya. Berdasarkan tingkat gangguannya Tunanetradibagi dua yaitu buta total (total blind) dan yang masih mempunyai sisa penglihatan (Low Visioan).
26. apa yang diinginkan oleh seorang tunanetra agar dia dapat melakukannnya?
Jawaban:
ingin terbebas dari gangguan pengelihatannya agar bisa/ dapat melihat keindahan dunia ini:)
Penjelasan:
maaf kalau salah;)
27. Contoh kalimat dari kata-kata 1.pramusiswi 2.saksama 3.di sepanjang 4.di perhatikan 5.tunanetra
1)pramusiswi itu sedang menggendong adik saya
2)aldi melihat lukisan itu dengan saksama
3)di sepanjang jalan rizki menyanyi nyanyi
4)saya merasa tidak percaya diri karena diperhatikan oleh teman teman saat berpidato
5)soni adalah seorang tunanetra1. pramusiswi sedang latihan di lapangan sekolah.
2. siswa-siswi sedang melihat pengumuman dengan saksama.
3. pulau itu sepanjang di dunia.
4. murid harus memperhatikan gurunya ketika menerangkan.
5. dokter sedang memeriksa pasien yang mengalami tunanetra.
28. Jelaskan jenis media berdasarkan fungsi dan beri contoh media yang sesuai untuk siswa tunanetra
Jawaban:
Golongan bantu jawaban
Penjelasan:
maaf kalo salahhhhh :(
29. bagaimana caranya seorang tunanetra membela negara
para tuna netra yang ingin melawan rasa malunya,yang ingin terus hidup dengan kekurangannya,yang bisa ikhlas dan sabar menerima serta menjalankan hidup dengan kekurangannya,merekalah yang dinamakan para pahlawan sesungguhnya,mereka tulus dalam menjalankan hidupnya,dan bahkan mereka juga bisa memotivasi para generasi lain ataupun org normal,untuk kehdupan selanjutnya
menurut saya ini,maaf kalo kurng berkesan
30. Jika Tunanetra adalah orang yang buta , maka Tunarunggu adalah?
Tunarungu adalah seseorang yang memiliki hambatan dalam fungsi pendengarannya.
seseoranv yg tidak bisa mendengar
maaf klo salh
31. Para tunanetra membaca huruf Braille dengan mengandalkan
indra peraba pada ujung jari
32. apa sinomin dari tunanetra,copot,dan hilang
Buta, lepas, dan lenyap
33. pemilih tunanetra akan memberikan suara dalam pemilu dengan...
tuna netra memilih dengan kertas yang berbeda
34. bagaimana pantulan bunyi di manfaatkan pada kacamata tunanetra
kacamata ini memberikan informasi berupa suara bila di depan kanan , kiri , pengguna terdapat penghalang. alat ini di rencanakan untk memudahkan para penyandang tunanetra
maaf ya kalau salah
35. apa yang terjadi dengan fisiologi penglihatan tunanetra
tidak dapat melihat sesuatu,harus diberikan tuntunan
36. apa nama lain dari tunanetra
Tidak dapat melihat(buta)
Maaf kalo salahbuta mungkin?......sorry klo salah
37. Bagaimana cara kerja kaca mata tunanetra
Prinsip pengiriman dan penerimaan pulsa ultrasonik pada kelelawar dimanfaatkan pada kacamata tunanetra.
Kacamata ini dilengkapi denga pengiriman dan penerimaan pulsa ultrasonik. Penerimaan akan menghasilkan suatu bunyi tinggi atau rendah, bergantung pada apakah benda yang memantulkan pulsa berada dekat atau jauh dari si tunanetra.
38. bagaimana cara seorang tunanetra dapat menggunakan haknya dalam pemilu?
sejatinya semua orang memiliki hak untuk dipilih dan memilih begitu pula dengan seorang tunanetra. Karena dia seorang tunanetra maka bisa dengan bantuan orang lain karena menurut saya itu memang jalan satu-satunya dan sebelum dia memilih dia harus mengetahui dulu siapa saja calonnya dan visi misi dari masing-masing calon tersebut apa. atau bisa dengan cara memilih menggunakan kertas khusus tunanetra (maaf saya lupa namanya) yang berisi tulisan tentang profil masing-masing calon.
39. Buatlah contoh kalimat dengan kata hilang ingatan,buta,tunanetra,wc,toilet
raya terjatuh dari motor dan kepalanya terbentur sangat keras di batu sehingga ia hilang ingatan
reza anak yg buta tetapi dia pintar
lili anak tunanetra yg baik hati
ibnu izin ke toilet tpi kenyataanya dia pergi ke kantin
naya jatuh di wc
40. bagaimana cara seorang guru mengajar anak tunanetra?
Jawaban:
Metode ceramah.
Metode diskusi.
Metode sorogan.
Metode bandongan.
Metode drill.